在广西科技馆，一辆“科学列车”正在悄然启动，科学探究、个性印染、天文、机器人、亲子探索等5节风格各异的“车厢”，载着一些爱好科学的“小乘客”快乐出发。4月25日至27日，记者也“乘”上“科学列车”，亲身体验每节“车厢”的独特配置。
“乘务员”设计趣味“列车”
4月25日，“列车长”向记者道出了“科学列车”创建始末。一年前，为了建一个别出心裁的青少年科学工作室，广西科技馆青少项目科的7名工作人员便开始绞尽脑汁。去年10月，一个以“科学列车”为名将工作室连成一体的方案终于脱颖而出。7名工作人员担当了“列车长”和“乘务员”，开始为每节“车厢”定主题，并精心布局。
为了让孩子们在“科学列车”上玩得尽兴，学得轻松，“乘务员”们还自导自演了几个实验剧：《火山爆发》、《会变色的花》、《气球实验》等，并在两所小学的科技节上小试牛刀，受到学生们的欢迎。
此外，工作人员在长廊上装了3个电子触摸屏，让“候车”的“小乘客”及家长也能快乐打发时间。触摸屏里不仅可查询“列车”最新活动公告，还有人体生命、电磁学、动物学、植物学等11个门类的科普常识。“乘务员”和大学生志愿者们自主研发、收录、集成了200多个科普动画，将这些常识进行讲解，孩子们了解完科普小常识后，可以做相应的趣味问答和闯关游戏，能在娱乐中长不少见识。
今年4月，各种“零件”装备齐全，“科学列车”才大功告成。
5节“车厢”各有千秋
记者上“科学列车”参观一番，发现“车厢”内不仅风格各异，还搜集了不少孩子们不常见的稀奇宝贝。
第一节“车厢”为科学探究工作室。只见墙上挂有“本月菜单”和“下月推荐菜单”两块招牌。“本月菜单”上有：手绢的秘密、云的形成、再现指纹、扎不破的气球等9道“菜”。孩子们可以根据“菜单”自行点“菜”。随后，“乘务员”便将孩子点的“菜”——科学小常识资源包端上桌来。资源包里有小实验使用的道具、说明等。孩子们在“乘务员”的指导下，便能做出“云朵”、“虹吸喷泉”等趣味小实验，还能了解个中的科学原理。“车厢”里还有小机床，孩子们可以自已动手制作小道具。
“列车长”告诉记者，目前“科学餐厅”只有十几道菜，但年内将有100道“大菜”推出，不仅可让孩子们大饱“口福”，他们还是“餐厅”的上帝，可把自己喜欢的“菜”推荐到下月的菜单中。
穿过“科学餐厅”，便来到个性印染工作室，在这里不仅可以了解民族工艺的来龙去脉，还可自己动手做蜡染、绣球等手工艺品，此外，电子绣花机能将电脑上设计的图案一一绣出；在天文工作室里，孩子们则可以在“斗转星移”中探索宇宙奥秘；在机器人工作室里，孩子们可以在“乘务员”指导下，发挥奇思妙想。
值得一提的是，亲子探索工作室专为孩子和家长设置，让孩子在家长帮助下，共享动手的乐趣：4岁以上的，可以制作折纸画；5岁以上的，可以制作飞机模型；7岁以上的，可以通过辨认动物的内脏器官，完成动物模型拼图……
据介绍，这节“车厢”里，还收集了许多玩具，如鲨鱼模型，蜘蛛模型，机器人风车，小针幕等，其中有两个完全智能的玩具——电子恐龙，颇为可爱。电子恐龙具备自我思考、自我学习、自我成长的特点。刚刚买回来时，它们就像刚出生两星期的小恐龙，开始观察周围的环境，对事物、人进行初步的认知，感受声音、光线、颜色等自然因素，并把这些一一记录。接下来，它们逐渐成长，开始出现打呼噜、打哈欠、打喷嚏等生理现象。当主人抚摸它们时，能表现出舒服、愉快、撒娇等表情，会与主人握手、亲吻。它会根据环境，学会“跳舞”、“翻身”等特技动作，不受人的意识摆布。每一只电子恐龙会形成自有的性格，经常得到主人呵护的性格开朗、顽皮；受到主人冷落和虐待过的，会变得胆怯、孤独。
百名教师兼职“乘务员”
4月11日，由广西科技馆、广西青少年科技中心、南宁市教育局共同组织的广西科技馆南宁市教师志愿者团正式成立，南宁市各中小学校的100名教师将成为“科学列车”的兼职“乘务员”，每个周末他们将牺牲休息时间，陪着孩子们向科学乐园出发。
由于“小乘客”众多，年龄不同，给小孩子上课要让他们听得懂，给大孩子上课又不能流于肤浅，“乘务员”大多得提前备课，有备而来。4月25日，在科学探究工作室里，记者看到，廖艳萍老师为了让几个五年级的孩子明白空气有压力下了一番功夫。她从一个有趣的故事“马德堡半球实验”讲起。接着，廖老师又做了小实验证明大气有压力——将矿泉水瓶底戳了个洞，当瓶盖松开的时候，水流个不停；当瓶盖拧紧后，滴水不漏。孩子们终于明白了空气有压力，但也开始有疑问：“为什么大气压力那么大，人却感觉不出来呢？”廖老师解释，人体内也有空气，和体外的空气压力平衡，才感觉不到。“所以，宇航员到太空要穿太空服，太空服内的空气能和人体达到平衡，如果太空服漏气，宇航员的血液就会凝固，死亡。”
随后，廖老师又让孩子们自己动手做实验：装满水的杯子被一张照片盖严后，上下左右翻转都不会漏水，证明大气压存在四面八方；推完空气的针管堵住针孔，下面挂了几个砝码仍纹丝不动，证明了利用大气压力制做弹簧秤的原理。
老师用有趣的小实验告诉孩子们弹簧秤原理
一节课在几个好玩的实验中很快结束了，廖老师也松了一口气。她告诉记者，她是南宁市十四中的物理教师，教初三，但这节课面对的却是五年级的学生。虽然在头一天看了小学的课本，备了课，但还是怕讲深了，他们不能明白。
工作人员告诉记者，目前“科学列车”还在试运行，一切都在摸索中进行。今后，将根据不同年龄、不同喜好的孩子推出不同的“车次”，并派出各种特长的“乘务员”。
小贴士
“科学列车”位于广西科技馆办公楼6楼，全程免费。目前，只接受学校的团队预约，在周末开放。计划在6月后会向公众开放，届时月月都有新主题，周周都有“招牌菜”，市民可根据孩子的喜好及年龄段进行预约“搭乘”。
