2013年6月24日，由中国科协青少年科技中心、雅培基金会、雅培公司和上海科学教育中心共同主办，上海青少年科学社、上海青少年科学社宝山分社承办的第四届雅培家庭科学教育项目上海站主场活动在宝山区永清路小学举行。中国科协青少年科技中心副主任刘会强，雅培大中国区公共事务及市场支持部高级总监李浩亲临现场活动。上海科学教育中心主任陈红，宝山区教育局副局长蒋碧艳、体卫艺科科科长赵美娟，宝山区青少年科学技术指导站站长吴强、副站长徐群，永清路小学校长王先等出席本次活动。

　　雅培家庭科学教育上海站的第一、二场活动已分别在黄浦区、杨浦区举行，受到学生和家长的热烈欢迎。本次主场活动在宝山区永清路小学举行，吸引了48对学生、家长以及40名雅培志愿者积极参与。上海站三场活动的参与人数、惠及范围均较往年有所扩大，活动形式也较其他省市有所不同。

　　启蒙游戏环节设置了牙签星星、漂浮的曲别针、气球赛跑、提起早餐、色彩挑战、弹出硬币、超越巅峰等内容，由雅培志愿者带领在场的同学和家长们进行一个个科学启蒙活动，点燃他们的科学兴趣与热情，使同学对随后的实验产生强烈的兴趣和好奇心。与启蒙游戏同时进行的还有调查体验活动“奶茶有‘奶’吗？”实验，由科学社特聘讲师现场展示。讲师在两个锅中分别加入等量的纯牛奶和奶茶，再分别加入适量食醋，同时加热。在加热过程中，放牛奶的锅中出现了大量的白色沉淀物，形态类似豆腐渣；而放奶茶的锅中仅有微量的沉淀物出现。由于牛奶中含有大量蛋白质，食醋中有酸，吧牛奶和食醋混合在一起食醋中的酸性物质会使牛奶变成奶泥。而奶茶中牛奶含量很少，蛋白质含量也少，遇酸后不会出现大量沉淀。现场学生看了实验之后纷纷表示“原来奶茶中没什么牛奶，看来以后不能喝奶茶来代替牛奶”。

图为调查体验活动“奶茶有‘奶’吗？”实验

　　在启蒙游戏和调查体验活动之后，主持人向大家提出一个问题：能否在一张A4纸上剪出一个人能穿过的洞？学生们饶有兴趣地拿起纸在自己头上比划，但是都不知道如何下剪。雅培的志愿者便提醒学生尝试在纸上绕着剪，几经尝试，陆续有人发现了折叠剪纸的方法，并且成功地“窜洞而过”。

　　随后，雅培大中国区公共事务及市场支持部高级总监李浩作了简短发言，他鼓励在场学生从小学习科学知识、培养科学兴趣、提高科学素养、树立科学梦想。

　　为感谢中国科协对雅培家庭科教项目的支持，雅培大中国区公共事务及市场支持部高级总监李浩向中国科协赠送感谢信。同时中国科协青少年科技中心副主任刘会强也向雅培公司代表李浩先生颁发荣誉证书，以表达对雅培公司服务上海未成人科学教育的推广工作的肯定，表彰雅培公司在提高上海青少年科学素质方面所作出的贡献。

图为中国科协青少年科技中心副主任刘会强也向雅培公司代表李浩先生颁发荣誉证书

　　接着，由雅培志愿者带领学生和家长进行雅培教育科学实验《请给出证据》和《完美容器》。在45分钟的实验过程中，志愿者通过让学生解决一个简单的实际问题，调动学生的积极性，训练他们的逻辑能力，促使他们发挥创造力、提高动手能力，并在实验过程中进行思考与设计。

图为宝山区教育局副局长蒋碧艳与学生一起参与雅培教育科学实验《请给出证据》

　　随后科学社特聘讲师为学生上了一节生动有趣的探究型科学活动《拼图游戏》。最初发到每个同学手里的拼图小块只有两块。在增加拼图数量的过程中，让学生推导有1000片小块的原图？通过拼图游戏，带领孩子在思考、提出假设、验证的过程中学习科学探究方法。

图为学生积极参与科学社探究型科学活动《拼图游戏》

　　三个实验过后，中国科协青少年科技中心副主任刘会强、雅培大中国区公共事务及市场支持部高级总监李浩、宝山区教育局副局长蒋碧艳为参加本次活动的学生颁发荣誉证书，表彰学生在活动中的优秀表现，鼓励他们在今后的学习生活中保持好奇、尝试、探究、实践。

两个多小时的活动气氛热烈，在雅培志愿者的引导下，家长们的热心鼓励下，孩子们沉浸在科学的乐园，大胆猜想，小心求证，做中学，学中思，思中问，问中验，受益匪浅！活动结束后，学生、家长与雅培志愿者亲切合影留念。第四届雅培家庭科学教育上海站活动圆满拉下帷幕。

图为活动后学生与志愿者合影留念