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上海召开“科技馆活动进校园”、“做中学”科学教育推广项目座谈会

2008-06-02上海市科协普及部本文被阅读过14962次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  2008年5月30日上午在上海科学会堂青少年英才俱乐部,上海市未成年人科学教育推广项目办公室就“科技馆活动进校园”项目和“做中学”科学教育推广项目与中国科协青少年中心的相关项目负责人进行了该项目的座谈会。

  会议首先介绍了2008年度“做中学”科学教育推广项目工作情况。2008年,“做中学”项目在全市19个区县内都得到了推广,18个学会的近百位专家与各区县结成了对口,并每月进入试点区开展科学指导工作,协助试点学校教师共同开发20个“做中学”教学案例。在教师培训工作方面,今年“做中学”教师培训全市共有150名教师参加,并邀请了江苏汉博教育培训中心的专家来沪为教师们进行培训。

  中国科协青少年中心项目处姜景一老师表示,在上海的“做中学”科学教育推广项目除了要继续做好现有的工作外,还应该回过头去审视已做过的工作,思考项目开展至今所遇到的困难和最大的挑战,并总结经验。将“做中学”的一些成功的经验总结出来,不仅有助于项目今后的发展,也能帮助别的省市在项目开展过程中“少走弯路”。

  随后上海市未成年人科学教育推广项目办公室进行了“科技馆活动进校园”的工作汇报。至五月底,在宝山区15位中小幼教师的努力下,在各学会专家的悉心指导,在《动手做报》的全力支持下,“科技馆活动进校园”工作的三个重点项目:《桥梁ABC》《舰船——浮动的家园》《天气与天气预报》进行汇报。

  中国科协青少年中心项目处的老师们针对编撰过程中出现的一些问题提出了指导性意见与建议:如每个项目应针对某一年龄段的学生设计,使之更具针对性,难度要适合,更易让学生接受;在编撰前应了解和熟悉现有课程内容,与之结合再紧密些,可作为课堂内容的延伸活动;活动手册设计要分清是针对学生还是教师的,以提出不同要求等。

  据悉,上海市未成年人科学教育推广项目办公室将全力完成中国科协和国家教育部的两个重点试点项目,继续将“科技馆活动进校园”、“做中学”科学教育推广项目的工作做好。


中国科协青少年中心项目处老师认真听取工作汇报

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