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【中学生英才计划】厦大春行——记2017年中学生英才计划“走进计算机世界”冬令营

2017-02-13本文被阅读过18068次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  2017年新春伊始,三名上海英才计划计算机学科学生踏上他们的厦大之旅,在美丽的东海之滨芙蓉湖畔开始了为期五天(2月4-8日)的计算机世界探秘之旅。

 

你好,厦大!

 

 

 

开营纪实

 

 

  2月5日上午,2017年中学生英才计划“走进计算机世界”冬令营开营式在厦门大学多功能厅召开。“英才计划”计算机学科工作委员会秘书长、北京航空航天大学计算机学院副院长王蕴红教授,“英才计划”计算机学科工作委员会委员、上海交通大学计算机科学与工程系俞勇教授,“英才计划”计算机学科工作委员、北京大学信息科学技术学院罗英伟教授,厦门大学信息科学与技术学院党委书记黄鸿德、厦门大学学生工作处副处长陈泗林、厦门大学信息科学与技术学院副院长董俊教授、厦门大学信息科学与技术学院王涵子教授、厦门大学信息科学与技术学院纪荣嵘教授、厦门大学信息科学与技术学院党委副书记李承华、中国科协青少年科技中心院校合作处副处长侯春旭、中国科协青少年科技中心计算机学科工作委员会秘书王翠玉、福建省青少年科技活动中心副主任王玉,以及来自13个省市的74名学生和领队参加了开营式。

  厦门大学学生工作处副处长陈泗林对到访的师生表示热烈欢迎并向大家介绍了厦门大学的悠久历史和深厚学术底蕴。厦门大学信息技术科学学院副院长董俊教授在讲话中向大家强调了计算机学科的学习应注重创新,以创新的精神引导学习。     

  “英才计划”计算机学科工作委员会秘书长、北京航空航天大学计算机学院副院长王蕴红教授致总结辞, 她说到计算机世界无比广袤, 希望学生们通过此次冬令营活动进一步增长知识、激发兴趣,使冬令营成为学生互帮互助的平台,助力并见证学生的成长。开营式由俞勇教授主持,开营式上还播放了2016年英才计划总结视频。

王蕴红教授(上)

陈泗林副处长(左下)董俊教授(右下)

 

 

导师传道

 

  在活动第二天《身份识别——怎样知道你是你》的专题报告中,王蕴红教授对于身份鉴定与识别问题,以大家都很熟悉的传统方法开始,现代新型识别方法需满足的条件,依次介绍了虹膜识别、步态识别和手背静脉识别三大新兴技术,拓宽了大家的视野,让同学们对身份识别领域有了更深的了解。

——潘新怡(复旦大学附属中学高一学生,2017年英才计划复旦大学计算机学科王晓阳导师培养学生)

 

  本次冬令营中我们倾听了刘景泰的讲座《观察与创新》,我学会了带着辩证的思维去看待每一个知识点,不盲从权威。此外还有学习方式的转变,将循序渐进的学习方式转变为网格化学习方式,这是传统学习模式向现代学习模式的转变,领悟到了网格化学习的精髓是碰撞,思维的碰撞,问题的碰撞,知识的碰撞。观察和创新是科技探索的必要要求,我将牢记教授的金玉良言。

——杨天翼(文来中学高一学生,2017年英才计划上海交通大学计算机学科李少远导师培养学生)

 

王蕴红教授报告

 

 刘景泰教授报告

 

专家面对面

 

 

  2月5日晚,专家与学生们齐聚一堂,在非正式的轻松环境中畅所欲言。专家亲切地给学生解答英才计划培养中及计算机学科学习上的疑问,毫无保留地与学生们分享自身经验,给学生们提供学业、职业发展乃至人生观、价值观上的宝贵建议。

 

 

计算机工坊挑战

 

 

 

导师讲解工坊挑战

 

同学们紧张准备工坊作业ing

 

show time 

 

 

上海学生工坊挑战展示

 

专家点评

  我参加了计算机工坊三蚁群算法与黑白大战。上午,北大牛建伟教授给我们讲解了蚁群算法,一种基于模仿蚂蚁捕食时协同合作的算法,让我开阔了眼界,了解了人工智能未来的研究方向。下午和晚上我们编写黑白棋的AI算法,这是一个很好的机会,使我将所学习的算法运用于实践。我与李孝德,杨天翼合作,并进行了分工,通过多次修改我们的程序,更改算法,从使用常规贪心,到基于历史数据分析,最后到基于权值表贪心。为了编写该AI,我们熬夜奋战到深夜,但当最后得到了最终的程序并得到第三名时,心中也充满了成就感。当然,我们的程序还有许多需要改进的地方,包括加入最大最小算法,多层递归预判,或参与深度学习的方法。这让我真切感受到自己在计算机世界中的渺小,和知识数量的浩大。

 ——魏子淏(上海交通大学附属中学高一学生,2017年英才计划上海交通大学计算机学科俞勇导师培养学生)

  在计算机工坊活动中我有幸听到了俞勇教授对于机器人寻“宝”这道题目的讲解。第一次看到这道题,虽然是较为熟悉的题型,其难度却很高。但俞教授从最基本的解题思路入手,深入浅出地讲解,让人豁然开朗。首先,我们先缩小数据范围来找到切入点,分离出预处理部分和核心算法,然后从最朴素易懂的暴力算法开始,逐步思考数据量更大,情况更复杂的情况,得出多个解决方法。

  此外,课程中最让我记忆深刻的是教授对于讨论和提问的重视。与平常仅仅是老师讲课的沉闷课堂环境不同,课上许多同学畅所欲言,积极讨论不同的算法方案。

  最后的小组展示部分,大家都积极投入其中,展现自己的所思所想,同时也从其他工坊的报告中获益匪浅。

——潘新怡(复旦大学附属中学高一学生,2017年英才计划复旦大学计算机学科王晓阳导师培养学生)

 

 

科技参观

 

 

全虚拟现实屋体验

  冬令营的第二天,我们在厦门大学参观了福建省智慧城市感知与计算重点实验室,其中许许多多的前沿技术使我眼花缭乱,同时这些技术都参与了应用,取得了许多显著的成果;例如点云技术用于制作地图,检修路牌或轨道;大数据技术用于构建只能城市等等。这让我想到了无论是多么先进的技术,算法,最终的目的都是为了应用。我们在学习算法的同时,不仅仅应该只为了码代码或者打比赛;而且应该思考他可以运用在哪些现实的学习与生活中,这样才能更好的拓宽自己的视野,提示自己科学创新的水平。

                                         ———魏子淏

 

参观美亚柏科信息技术有限公司

  冬令营期间我们参观了中国唯一一家上市互联网安全类公司,美亚柏科。这家公司积极和政府合作,培训了大量技术高超的网警并为网络安全保障做出重大贡献,我们看到了最大的网络攻击拦截系统,通过手机芯片定位来复原凶杀场景,无人机操控,911完整数据分析等等一系列高新技术,让我们对计算机领域拥有了更深层次的了解,为以后的择业方向提供了多一个选择。

                                   ——杨天翼

 

 

The end

 

 

  为期五天的计算机冬令营转瞬而过,在这个面朝大海春暖花开的地方,年轻的思想相互交流碰撞,收获了宝贵的知识和友谊。感恩导师们放弃春假宝贵的休息时间悉心授业解惑,感恩学长志愿者们辛勤的付出和关怀。让我们一起期待同学们在2017年英才计划中的成长!

优秀营员合影

 

闭营联欢

 

结语

  2017年“中学生英才计划”上海学生选拔工作已经结束,复旦大学及上海交通大学五大学科(数学、物理、化学、生物、计算机)共录取63名学生,另有10名2016年继续培养学生。2017年英才计划的培养工作已正式开展,导师对学生的日常培养稳步推进中。以计算机冬令营为开端的2017年英才计划各学科活动也将陆续开展,具体情况请持续关注上海青少年科学社微信公众号及上海市青少年科技创新网。  

 

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