东阳吴宁第五小学“体验科学，快乐成长”实践活动全面启动仪式成功举办
2020年12月31日，东阳吴宁第五小学举行了“体验科学，快乐成长”社会实践活动全面启动仪式暨第十六届校园科技节，拉开了东阳吴宁第五小学孩子跨年的序幕。
一年一度的科技节是学校的传统项目。学校科技组老师早在12月初，就围绕“节约能源资源，保护生态环境”的主题，开始精心设计活动方案，包括场地的安排、材料的选用、跨年氛围的营造……本届科技节活动，围绕“节约资源能源，保护生态环境”的主题，按学段分成5个项目的比赛活动。
项目一：奇迹创意 小猪赛跑
一二年级组的家长和孩子们一起动手，利用小时候玩过的积木、小车组装好各种各样的“赛车”。一辆辆小车极像一只只蓄势待发的“小猪”，迫不及待地想要在赛道上大展风采。小朋友们围在汽车赛道前，激动地为赛车小选手鼓掌。
“爸爸和我一起制作的‘小猪’跑得好远啊。”“我的小车好嗨。”“你的‘小猪’怎么跑偏了呀，赶快再调试一下呀！”每一个小朋友都玩得不亦乐乎。在组装的过程中，孩子们知道了自己小时候玩过的积木、玩具小汽车是可以作为“废物”再利用的，只要自己动手动脑，就可以创造出新玩具、新赛车，收获满满。在快乐的比赛中迎接新年，好开心哦！
项目二：纸火箭射进半人马
小小一张A4纸，折出百变火箭。小朋友借助一根橡皮筋，站在发射点，将纸火箭射出地球，飞跃太阳系，抵达半人马座。所有参赛选手都用上了单面打印过的A4纸，一纸多用，让纸的作用发挥到极致。
“注意发射角度，瞄准目标。”“哇，射中圆心了。”小朋友们不断调整自己的姿势，期待自己的纸火箭一飞冲天。孩子们要把自己新年的快乐和祝福射向蓝天。
项目三：集思广益 萝卜搭塔
四年级的同学，四人一组，每组四个胡萝卜，一包竹签搭高塔。利用有限的材料资源，造出尽可能高的搭，考验着孩子们的创造力。组内讨论热烈，每个同学开动脑筋，想尽办法让自己的塔高一点，再高一点。
“不好，塔要倒了……” “利用三角形的结构，稳定性更强。”失败是成功之母，不气馁重头来。成功了！孩子们欢呼雀跃。一座座巧妙构思，造型别致的高塔在孩子们的手下诞生啦！胡萝卜是好东西，比赛结束后，同学们没有丢弃，而是让家里养有鸡鸭的同学带回家，当做家禽的饲料。红红的萝卜塔，搭出了新年的喜庆、欢乐和新年的希望！
项目四：创意闪耀 巧制节气盘
制作二十四节气盘，简单的内容更加考验同学们的动手能力。转盘制作的材料来自家中的废纸板、还有装修的边角料，蛋糕包装盒……这些废物的利用，同学们创意满满，一个个别出心裁的节气盘，让人眼前一亮。
“我们这个转盘，用的是废旧的纸板，圆心是用旧毛线黏了一个“年”字，第二圈的画代表一年四季，绿叶代表春天，荷花代表夏天，红枫叶代表秋天，腊梅代表冬天，第三圈是而二十四节气和日期……”“冬至已过。春天已经不远了”。孩子们的构思超出了我们的想象。真棒！
项目五：知水善用 超级快递
1000毫升的水用拉丝扣的塑料袋包装好，从2楼自由落体，怎能不破不漏水？六年级的同学一个个就像小科学家，一边做着实验、一边计算包装成本，所有的包装材料都是家里快递包装材料的二次使用，废品利用。“利用空气阻力，给水宝宝按个降落伞吧！”“水分子有间隔，不能挤的太紧……”孩子们通过快递把新年的祝福传递给老师、同学和家人，一起迎接“牛”年的到来。科技节让孩子们通过比赛的方式，把新年的快乐和希望传向四方。
阳光不偏心，照耀每个人。在过去的一年里，科技创新之花在吴宁第五小学盛开，吴宁第五小学师生在省、市乃至全国的比赛中都取得了好成绩，成果辉煌，凸显了学校的科创教育特色。
12月31日中午，学校报告厅内座无虚席。分管副校长徐云龙主持并回顾了一年来学校科创教育的工作情况，从传统的科幻画，科技小发明、小论文到程序编写、创意机器人……吴宁第五小学学子们披荆斩棘，硕果累累。学校还荣获了东阳市科协系统先进单位等多项荣誉，活动最后，校长葛敏辉致辞，并宣布2021年“体验科学，快乐成长”——青少年科学调查体验活动全面启动。
