stem课程：“降落伞”之（三）——小小降落伞，放飞孩子们的梦想
经过四周，一个月，从初试牛刀，到专项挑战，南师附小六年级的孩子们终于迎来了降落伞课程的最终挑战。这次STEM课程主要是进行降落伞成绩的最终测试。在此基础上写一份关于stem项目的研究报告。本次制作的降落伞是在前两期分项目制作降落伞的基础上完成的。而此次的研究报告则是测试数据记录，问题反馈，不断改进的经验总结。承前启后!
先看看孩子们的热情，全校学生都被吸引过来了。咳咳……孩子们可注意安全啊
“大家伙”来了
三台机器人助推释放器
完美一投
一架又一架降落伞在机器人的助推下，完美打开优雅降落。孩子们，兴奋雀跃，收获满满!
老师也沉浸其中
抬头仰望，紧张等待感谢STEM项目治好了我“多年未愈”的“颈椎病” ^_^
最后的总结，孩子们在纸上写道：很感谢学校让我们在六年级有这样的机会学习这么特别的课程，真想再上一次……
学生的热情和投入，就是我们最大的动力和收获。这就是STEM项目的魅力。
