全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、国家发改委、环保部、国家体育总局、团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办省人民政府共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动。大赛的宗旨和目的是为全国青少年科技爱好者和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素质，为高校和科研院所培养和选拔优秀科技后备人才，促进我国青少年科技活动的蓬勃开展，推动创新型国家建设进程。
全国青少年科技创新大赛的由来可以追溯到我国改革开放之初。1979年11月，由中国科协、教育部等部门在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”。这次展览得到了党和国家领导人的高度重视，邓小平同志当时为活动题词：“青少年是祖国的未来，科学的希望！”
大赛经过30多年的不断发展和完善，在活动内容、活动形式等各方面借鉴国内外成功模式，积累了丰富的经验，围绕青少年创新精神和实践能力的培养，紧紧把握时代脉搏，体现时代精神，做出了特色和品牌。
目前，“全国青少年科技创新大赛”作为我国中、小学科技活动优秀成果集中展示的一种重要形式，已成为国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动，具有广泛的活动基础。从基层选拔到全国大赛，每年约有近1000万名青少年参加不同层次的赛事，经过选拔挑选出500多名青少年科技爱好者和200名科技辅导员，进行决赛、展示和交流。
此外，“全国青少年科技创新大赛”还与国际上许多青少年科技赛事建立了广泛联系。每年都有大赛中选拔出的优秀科研项目参加英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)、欧盟青少年科学家竞赛等国际青少年科技竞赛活动。近年来，我国青少年在国际科技竞赛中，取得了优异的成绩。
为确保大赛公开、公平、公正地有序开展，全国青少年科技创新大赛组委会不断研究探索规范大赛健康可持续发展的有效方法和途径，制定了切实可行的组织管理措施。特别是近年来，大赛组委会先后对大赛章程和规则进行了修订，明确了大赛的性质、宗旨、目的，以及全国大赛和省级竞赛的关系，规范了大赛活动内容，划分了组织机构及其职责。中国科协办公厅还印发了《关于加强青少年科技创新大赛组织管理工作意见》，从加强组织领导、规范评审工作、完善制度规定、加强业务培训、加强宣传教育等五个方面对加强大赛组织管理工作做了明确的规定和要求。在评审程序上，第25届大赛初评环节首次全面实行专家在线独立评审，终评办法在以往专家会评制基础上进一步量化和完善，同时，为加强大赛评审工作的监督与管理，大赛组委会专门设立了评审工作监督组，由中国科协和教育部有关部门代表组成，负责对大赛终评评审组织实施工作进行全程监督，并受理终评期间的投诉和举报。通过建立评审监督机制，确保大赛各项评审工作公正、公平开展。
第25届大赛首次增设了“十佳科技教育创新学校”评选活动，旨在发现并表彰在科技优秀人才培育方面经验丰富、成效突出的中、小学校。通过评选，归纳这些学校的成功做法，推广先进的教学理念、管理方式和教学实践中的策略和方法，以期对中小学科技教育管理、教学活动开展及教学资源的建设提供帮助，全面提高中小学科技教育水平。
创新大赛的举办，是深入实施科教兴国战略和人才强国战略、贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、全面推进未成年人科学素质行动、培养创新型人才的重要举措，也是增强未成年人对科学技术的兴趣和了解、使其初步认识科学本质以及科学技术与社会的关系、提升综合运用知识解决问题能力的有效途径，对我国青少年科学素质和创新精神的培养起到了不可估量的重要作用。
全国青少年科技创新大赛标识
大赛标识含义：折页象征着书籍，头像代表着青少年，三色苗象征着主题----创新.体验.成长。大赛的整体寓意是，通过大赛，培养青少年的创新思维，并体验科技的魅力，使之快乐的成长。
