根据全国青少年科技活动领导小组《关于举办第十九届全国青少年科技创新大赛的通知》（青科领字[2003]006号）文件精神和要求，为做好我区青少年参赛的组织和发动工作，更好的推动我区青少年科技教育活动的开展，由广西科协、广西教育厅主办，广西青少年科技中心、柳州市科协、柳州市教育局联合承办，以“探究身边的科学，放飞创新的梦想”为主题的2004年广西青少年科技创新大赛，于今年4月16—18日在柳州市科技馆隆重举行。
本次大赛经过全区各级逐层选拔，共推出128项优秀科技项目作品、13项优秀机器人创意设计作品、14名科技教师及其科技活动方案参加竞赛；另有54个优秀科技实践活动、175幅少年儿童科学幻想绘画参加展评。经过大赛评委会专家的严格评审、参赛作者现场答辩和技能测试，大赛组委会最后评出优秀项目一等奖16个、二等奖31个、三等奖54个；优秀机器人创意设计一等奖2个、二等奖4个、三等奖7个；优秀实践活动一等奖8个、二等奖18个、三等奖28个；少年儿童科学幻想绘画一等奖20幅、二等奖60幅、三等奖80幅；优秀科技教师和科技活动方案2个、优秀科技教师提名奖5名、优秀科技教师鼓励奖7名；优秀组织奖35个。并推荐出优秀项目12个、优秀机器人创意设计2个、优秀实践活动8个、少年儿童科学幻想幼想绘画20幅、优秀科技教师和科技活动方案2个、优秀组织奖5个参加第十九届全国青少年科技创新大赛。这次竞赛活动的开展，大大推动了我区青少年科技创新活动的普及与蓬勃发展，对提高广大青少年的科学素质，鼓励优秀青少年科技人才的不断涌现起到了很好的促进作用。本次大赛的成功举行可以总结出以下几点体会：
一、领导重视、措施得力、敢于创新是大赛取得成功的保证
为组织好2004年广西青少年科技创新大赛，2003年12月广西科协与广西教育厅就联合下发了文件进行部署，要求各地围绕“探究身边的科学”主题，做好青少年科技创新大赛活动的组织和发动工作。自治区科协领导对此十分重视，多次指示要把青少年科技创新大赛列为全年的工作重点，要求负责此项活动的部门、人员认真理解和领会中国科协青少部下发的有关文件精神，熟悉新的竞赛规则，耐心细致地做好基层参赛指导工作。经过认真的组织和发动，全区各级科协和教育部门及学校都积极参加到科技创新况赛活动中来。全区参加各级青少年科技创新大赛活动的学生达28.8万人次，参赛作品的水平较历年有了很大提高。
为了提高广西青少年科技创新竞赛活动的水平，今年我们首次尝试与全国大赛接轨，采取了参赛作品现场展示、专家现场评审、选手面试答辩及技能测试的竞赛模式。通过竞技角逐，不仅让参赛选手得到了很大锻炼，也为众多热爱科学、勇于创新的青少年提供了展示交流的舞台，使广大中小学生的科学素养与创新意识得到培养与提高。此外，我们还首次尝试由市级承办青少年科技创新大赛。本次大赛在柳州市科协、教育局的重视和支持下成功地办成了一次高质量、高规格的竞赛活动，为今后大赛的组织开展提供了新模式、新经验。广西区科协和广西教育厅领导对大赛给予高度重视，区科协党组书记韦树英副主席、教育厅郑作广副厅长、区科协蒋应时副主席等有关领导专程从南宁赴柳州参加了开幕仪式及其它活动。柳州市四大班子领导、各市科协主席也一同出席和参观了大赛优秀参评作品的展示，大大鼓舞和推动了赛事活动的开展。与此同时，了让广西青少年更多地了解全国青少年科技创新活动的优秀成果，在中国科协青少部的大力支持下，我们还举办了全国青少年科技创新大赛获奖作品展，为本次大赛锦上添花。
本次竞赛活动观摩人数达4万多人，其中各市组织中小学校科技辅导员有1000多人。大家在参观后认为，这是一次全国及广西中小学科技创新活动优秀成果的集中展示，他们从中不仅能够了解到青少年科技活动的种类，而且能够掌握到开展青少年科技教育活动的方式、技巧等，对今后开展青少年科技教育活动具有积极的现实知道意义。
二、加强科技辅导员培训是提高竞赛水平的关键
要提高青少年参加科技创新竞赛活动的积极性和水平，科技辅导员是关键。科技创新项目最先遇到的问题是选题，指导老师们就常常为不知如何更好地指导学生选择研究课题所困扰。对此，我们从去年开始认真开展科技辅导员的培训工作，于2003年11月17日—20日，与广西素质教育联席会议办公室共同组织了“2003年青少年学生科技辅导员培训班”，聘请中国科协青少年科技中心专家委员会委员、全国青少年科技创新大赛评委杨名甲、周又红两位专家，为广西400多名中小学校科技教育工作者和科技辅导员进行系统地培训指导，帮助他们进一步认识青少年科技教育工作的重要性和必要性，掌握开展青少年科技活动的新方法、新技巧。
我们还充分发挥“中国科协青少年科技创新人才培训项目实验学校”的骨干和示范作用，大力支持和鼓励实验学校参加竞赛，大赛允许实验学校报送的参赛项目直接进入全区赛，最终获得了2项区内一等奖、一项二等奖的优异成绩。
三、积极推广普及科技创新活动，不断提高参赛作品水平
针对广西属少数民族地区边远贫困的区情，我们结合当地实际，努力倡导、推动和组织全区青少年科技创新活动，如开展形式多样、内容丰富的青少年科技竞赛，激发了广大青少年学习现代科学技术的热情，引导他们从身边的点滴小事做起，培养运用科学的想象力和技术创新能力，为青少年科技创新活动打下基础。去年全区参加活动的青少年人数就达80多万人次，南宁市科协开展的十月青少年科技实践活动，参加人数就多达45万人，他们把科技创新活动溶入其中，又在活动中不断提高科技创新活动的水平和质量。本次大赛涌现出的一批具有广西地方特色的好作品，如《海洋的保护神——红树植物白骨壤对赤潮预防作用探讨》、《人工饲养苍蝇死亡原因研究》等，就是很好的说明。我们活动的目的就是要通过普及科技创新活动，引导广大青少年利用学到的知识解决身边的问题，把他们培养成为适应科学技术发展与社会主义现代化建设需要的高素质人才。
四、存在的不足和问题
1、本次大赛参赛作品的制作水平和科技含量较之往届有较大提高，但由于受到经济、科技、文化发展水平的限制，比起全国先进地区仍有一定差距。突出表现在：（1）参赛的项目和活动作品选题和观点显得陈旧、缺乏创新，有的题目脱离学生的学习生活实际；（2）在研究方法上，制定项目、活动的实施方案、计划欠周详，原始材料收集不全，不会正确的进行对照与重复，没有做到科学取样，导致研究错误或实验数据不全等。
2、对青少年科技创新大赛活动的宣传力度不够，争取社会各界的充分了解与支持不足。
3、经费短缺使学校对组织发动工作和科技辅导员的培训工作重视不够，影响了竞赛活动在中小学青少年中的普及和深入开展。
针对上述问题，我们将进一步作出努力，积极探索新思路。继续抓好科技辅导员的培训工作，加强对参赛学生的指导；申报作品要坚持“三自”、“三性”的原则，突出创新意识，提高科技含量；优秀科技实践活动要更注重真实性、示范性、教育性和完整性，使广西的青少年科技创新大赛活动水平得到更大的提高。
