2005年8月3日至9日，由中国科协、教育部、科技部、国家环保局、国家体育局、国家自然科学基金会、共青团中央、全国妇联、北京市人民政府主办，北京市科协、北京市教委、北京市科委、北京市知识产权局和海淀区人民政府承办的第二十届全国青少年科技创新大赛在北京隆重举行。
炎夏八月，首都处处洋溢着青春的气息。北京101中学门口整齐的白杨树正随风飘舞，宛如张开双臂，迎接着来自全国各地的青少年朋友。全国各省、自治区、直辖市及香港、澳门特别行政区共34支代表队的509名优秀青少年和近150名科技教师以及美、德、日、韩、纳米比亚、丹麦、北爱尔兰等国家和地区代表队的27名青少年与教师相聚在这里，参加这每年一度青少年科技爱好者的科技盛会。本届大赛共有336项优秀科技创新成果竞赛项目、151项青少年科技实践活动、392幅优秀少年儿童科学幻想绘画作品参与展示、交流；参赛选手将通过公开展示、专家问辩，素质测评、技能测试等活动，角逐大赛设立的各种奖项。大赛还将举行科技教师论坛暨优秀科技教师评选活动。我们广西代表队共有15名参赛选手带着9个优秀科技创新项目参加终评决赛。
大赛于 8月6日在北京海淀展览馆隆重开幕。全国人大副委员长、中国科协副主席韩启德同志，中国科协党组书记邓楠，北京市科协主席、中科院院士陈佳洱，北京市副市长范伯元，团中央书记处书记张晓兰，中国科协书记处书记程东红，国家自然科学基金委副秘书长兼计划局局长何鸣鸿，教育部基础教育司副司长杨进，科技部政策法规与体制改革司副司长李普，国家体育运动总局航管中心副主任李正梅，全国妇联儿童部部长陈晓霞，北京市人民政府副秘书长张建东，北京市科协党组书记田晓平，中共北京市海淀区委书记谭维克，北京市海淀区区长周良洛， INTEL（中国）有限公司总裁陈伟锭先生及各主办单位和承办单位的领导及嘉宾出席了开幕式。随后与公众一起参观了青少年的科学项目展示，并亲自参与了青少年科学体验活动。公开展览两天期间，观众有北京市数以万计的中小学生及家长和科技教师，还有许多从全国各地专程赶来观摩的科技教师和青少年。
本次大赛日程安排十分紧凑，8月4日参赛选手们各显身手，完成了紧张的赛前布展，当晚和5日晚上分组分批进行技能与素质测评，8月5日全天进行封闭式答辩。在北京海淀区展览馆大厅里，参赛选手们感受到了明显的紧张气氛，来自全国的数十名专家将分成不同小组，对每个参赛作品就其研究对象所涉及的问题与参赛选手进行提问和建议及沟通。广西的选手经过认真的练习和准备，积极热情的将自己的研究成果展示在评委面前。今年，广西科学院副院长罗海鹏、广西知识产权局处长祖晓光2位专家首次被邀请参加大赛的现场评审问辩。与此同时，本次大赛的教师论坛上，有中国科学院院士、中国科协副主席韦珏发表《如何培养二十一世纪的合格公民》的演讲，还有四个分会场不同的专题讲座，内容十分丰富精彩。本届教师论坛主题是“科技教师素养”，探讨科技教师对于培养学生创新能力的重要性。有10位教师参加了优秀科技教师和最佳科技教育活动方案评选，论坛的课题主要突出致力于发展青少年的参与、协作、创新能力，培养其严谨的科学态度和对社会的责任感。
为鼓励参赛选手，大赛设置了众多的专项奖并给予相应的物质奖励和经费支持。经过激烈的角逐和来自科技、教育界专家的严格评审，本次大赛的专项奖于8月7日晚上在北京大学百年大讲堂隆重揭晓。颁奖典礼上，广西代表队在百年大讲堂里领到了少儿科幻画1个一等奖4个二等奖9个三等奖，全国“十佳”（一等奖）优秀科技实践活动1个、3个二等奖、1个三等奖。贺州市的廖琴同学荣获“万户”创新奖和中国科技馆基金会新苗鼓励奖，广西青少年科技中心举办的 “城乡青少年手牵手，科普活动进老区”活动获得了2005年度“大手拉小手青少年科技传播行动”优秀活动奖。颁奖典礼晚会上还有精彩的文艺表演。
8月8日下午，第二十届全国青少年科技创新大赛在北京人民大会堂举行隆重的颁奖典礼暨闭幕式。来自全国34个代表队的全体参赛选手和科技教师，美、德、日、韩、英国、纳米比亚、丹麦代表队的青少年与教师，以及各地的观摩代表参加了颁奖盛会。在为期6天的竞赛中，所有参赛选手通过公开展示、专家问辩、素质测评、技能测试等活动，经过评审委员会科学、严格、公正的评审，共评出优秀科技创新项目一等奖66项、二等奖156项、三等奖179项；优秀科技教师10名；优秀科技实践活动一等奖17项、二等奖47项、三等奖77项；优秀少年儿童科学幻想绘画一等奖58幅、二等奖128幅、三等奖206幅；省级优秀组织奖15个。同时还评出了中国科协主席奖3项、青少年科技创新奖5项、英特尔英才奖20项、高士其科普奖——青少年科技工作者发明奖5项、科技新苗奖8项，以及其它各类专项奖。
广西代表队的参赛成绩比往年有了很大进步，贺州市南乡镇中心学校廖琴的《活动破竹具》荣获优秀科技创新项目一等奖，实现了广西近两年没有一等奖的突破；南宁市一中的《GIS在广西甘蔗合理布局中的应用研究》、《新型活动扳手》、《探究“显脉金”金花茶生长条件的实验》、《微生物发酵沼气稳流燃烧装置》等四个项目获得了优秀科技创新项目二等奖；还有六个项目获得了优秀科技创新项目三等奖。本次大赛的优秀科技实践活动评比中，南宁市新秀学校、南宁市五一中路学校的《空调安装学问大---南宁市城区居民安装、使用空调情况的调查》荣获全国“十佳”优秀科技实践活动，同时还有３个活动获二等奖，１个活动获三等奖；少儿科学幻想绘画１幅获一等奖，４幅获二等奖，９幅获三等奖。
全国青少年科技创新大赛已成为我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动，同时也成为科技界、教育界共同为未成年人健康成长和思想道德建设所做的一件实事。我区的青少年科技创新大赛活动围绕“培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，激励年轻一代健康成长”的宗旨积极开展，科技创新活动正在全区中小学校青少年中得到逐步推广。我们还需要认真总结经验，加强创新意识，积极探索尝试，在研究课题的选择上要提高科技含量，始终坚持“三自”、“三性”的原则，注意加强参赛选手答辩、表述等综合能力的培训，使我区参赛作品水平和选手的综合素质得到进一步提高，争取在今后的竞赛中取得了更好的成绩。
