新老传帮带、互动话求知——广西开展英特尔®求知计划项目教学听课、评课活动（南宁篇）

2007年10月下旬开始，在英特尔^®求知计划广西项目办公室的组织下，南宁、柳州、北海等地开展了大规模的教学观摩活动，旨在加强项目教师团队建设，提高项目教师教学水平，规范项目教学。活动由广西项目管理办公室组织项目骨干教师和有关学校项目教师到项目学校进行现场听课、评课，并根据各教学点的实际情况开展专题讨论，如：如何在培训中体现求知计划课堂探索、讨论、分享的特性，如何很好地启发学生的思辨能力，如何有效地引导学生进行项目各环节活动等。整个教学观摩活动将持续到12月底。到目前为止，全区共有16所学校36名教师参加。活动做到有计划、有步骤进行，取得了很好的效果。

在南宁市，共有7所项目学校18名项目教师参与现场听课、评课，其他学校项目教师参与听课。培训结束以后，骨干教师和项目教师都进行课后交流、讨论，授课教师首先进行对其上课的各个环节、过程进行自评和反思，如：是否按照教学流程进行教学，整个教学过程是否体现项目教学的三大目标即：技能素养、团队合作能力、思辨能力；是否与学生平等交流、对话等等。骨干教师们也分别对授课教师们进行了中肯、客观的评价，使每一位授课教师都能从其现场课堂讲授中了解到自己在教学中所欠缺的东西，在认识到自己的不足的同时也思索着如何改进，如何做得更好。南宁市上尧小学黄玉华老师说：“通过观摩他人的教学，听取骨干教师的建议，再反思自己的教学，真的能让我有所得。项目教学的每一步都是环环相扣，每一步都需要自己先理解、先实践，这样子才能保证在培训中使自己的教学能为学生接受和喜欢，能让他们的对三大目标的能力真正得到发展。我想今后的工作中，我一定要时时对自己的教学进行反思，以求发现不足，探求发展。” 南宁市新秀学校陈敏华老师说：“通过参加听课、评课活动，不仅是项目新教师从中受益匪浅，作为老的项目教师，我从中也获得很大的收获，进一步提升了我的项目教学思想，获取了更多的教学经验”。

俗话说：当局者迷，旁观者清。在说课、评课中，骨干教师中肯的建议让项目教师们反思，认识到自己存在的问题。另外，在与教师间的交流与争辩中，新的思维又发生了碰撞，再加上教师自己的潜心琢磨，又可以用新的眼光看待自己的教学实践，使自己的教育观念得到部分或全部的重建。而这些新的思维火花，又将成为项目教师们下次培训的课前反思。活动的开展让我们清晰地看到了每一位教师对自己的教学观念、教学行为、教学设计理念进行深刻审视，抓住关键事件，捕捉发展自己的机会。

骨干教师评课

南宁市第二十中学评课活动

南宁市琅东小学评课活动

南宁市十三中评课活动