农村青少年与非正规教育项目2014年工作研讨会在京召开
2月17-18日，中国科协—联合国儿童基金会农村青少年与非正规教育合作项目2014年工作研讨会在北京召开。中国科协青少年科技中心单长勇副主任出席开幕式并致辞，联合国儿童基金会教育处项目官员王广宇出席会议并作专题讲座，来自云南、甘肃等11个项目省、区的50多位省县级项目工作人员、项目教师代表、项目推广学校领导和项目专家参加了会议，会议开幕式由项目处处长朱方主持。
单长勇副主任在开幕式上致辞
单长勇在致辞中充分肯定了合作项目在2013年取得的成绩，对儿基会的大力支持和各级项目工作人员的努力表示感谢。他指出，面对新的形势，各级项目工作人员要不断思考并在实践中积极探索为中西部地区弱势青少年能力发展和科学素质提升提供有效指导和帮助的方式方法，更好满足农村青少年的需求。单主任在致辞中对项目未来发展方向提出四点建议：一是围绕国家城镇化工作大局，在服务农村青少年的城镇化上做新的、进一步的探索；二是将生活技能教育理念与科技教育、科普活动相结合，服务于农村青少年科技教育和科普工作；三是积极探索利用信息化手段，特别是移动互联网服务农村青少年发展的方式方法；四是非正规教育项目要为农村青少年科学素质的提升作出贡献。
会议总结了2013年非正规教育项目执行情况，来自8个项目单位的代表分享了项目工作中的经验和教训。来自河南汝阳教师进修学校、内蒙古乌拉特中旗一中、陕西丹凤西河中学等3所项目课程推广学校的教师分享了非正规教育课程在学校推广的经验和教训。
在听取了项目省县代表和课程推广学校的发言后，儿基会教育项目官员王广宇做了题为《非正规教育课程的开发、建设和评估》的专题报告。报告就什么是非正规教育，如何针对需求开发非正规教育课程，怎样建设非正规教育课程团队，以及如何开展监测评估等内容进行了分析，指出了非正规教育对青少年特别是弱势青少年发展的重要作用，儿基会将加强这一领域的工作。
张莉莉老师同大家讨论《女孩的生活技能》课程改编关键点
来自北京师范大学的张莉莉老师同与会人员一起梳理了《女孩的生活技能》非正规教育课程改编的目标和关键点，并就如何开展有效的青少年培训进行了讨论和模拟培训。来自北京教育学院的孟妍红老师向与会人员介绍了快速简易评估课程效果的方法并进行了现场试验。
会议研讨部署了2014年工作。2014年，合作项目将继续开展《走向社会——生活 就业 发展》课程青少年培训，探索利用移动互联网服务农村青少年发展的方式方法，加强对项目教师的支持和指导，继续支持具备条件的地区开展课程推广试点工作，力争在机制上有所突破。全体与会人员对2014年的工作计划进行了充分交流和认真研讨。
