2025甘肃省科创大赛成果展示类暨“庄园牧场杯”第39届甘肃省青少年科技创新大赛在甘肃科技馆成功举办
科技承载希望，创新谱写未来。4月20日，2025甘肃省科创大赛成果展示类暨“庄园牧场杯”第39届甘肃省青少年科技创新大赛在甘肃科技馆落下帷幕。省科协、省教育厅领导，兰州庄园牧场股份有限公司领导及相关人员，市州科协相关项目主管，获奖选手，新闻媒体记者共计500余人参加颁奖仪式。
省科协党组成员、副主席冯永成，省委教育工委委员，省教育厅党组成员、总督学敏维奇，省科协党组成员、副主席马锟，兰州交通大学党委常委、副校长、大赛评审委员会主任陈光武以及本届大赛的赞助单位“庄园牧场”的领导及嘉宾出席颁奖仪式。冯永成致辞，陈光武宣读评审报告，中国工程院院士、兰州大学校长杨勇平为广大青少年视频寄语。
杨勇平院士向本次大赛送上美好祝愿并向广大青少年提出三点希望，鼓励他们在科技创新的征途上永不言弃、勇攀高峰，用智慧和行动让创新的种子在未来绽放璀璨的科技之花。
冯永成表示，省科协将以此次大赛的成功举办为契机，今后继续强化桥梁纽带作用，完善与社会力量的多维度合作体系，深化赛事改革、拓展资源平台、强化协同育人，推动青少年科技教育向更广领域、更深层次迈进，让更多“科创种子”在陇原大地生根发芽、茁壮成长。
本届大赛共收到各市州科协及省直部门主管学校推荐作品485件，包括青少年科技创新成果作品311件、科技辅导员科技教育创新成果作品174件。经过资格审查、科学道德和伦理审查、初评评审，入围终评作品总计291件。青少年科技创新成果作品涵盖数学、物理与天文学、化学、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、环境科学、行为和社会科学等学科领域。经过两天的激烈角逐，最终评选出青少年科技创新成果和科技辅导员科技教育创新成果一等奖51项，二等奖97项，三等奖128项，“庄园牧场”创新专项奖5项。其中，青少年科技创新成果奖176项，《居民区楼宇拐角车辆防撞模拟报警器》等32件作品被评为一等奖，《管道维修微型机器人》等61件作品被评为二等奖,《智慧安全过马路》等83件作品被评为三等奖;科技辅导员科技教育创新成果奖100项，《自制多功能电磁现象演示仪》等19件作品获大赛一等奖，《多用途演示实验物联网温度计》等36件作品获大赛二等奖,《有趣的发酵》等45件作品获大赛三等奖。部分获奖选手经创新能力和综合素质测评选拔后，推荐5名选手代表甘肃参加全国青少年科技创新大赛。
本届大赛由省教育厅、省科协联合主办，甘肃科技馆(甘肃省青少年科技活动中心)承办，以“责任·创新·诚信·合作”为主题，主要包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛、科学家精神宣讲报告会、科普观摩等活动。本届大赛从基层学校初选到省级终评，吸引全省共计约40万人参加不同层次的竞赛活动。经过选拔，最终有17支代表队入围终评展示环节，371名青少年科技爱好者和科技辅导员在甘肃科技馆同台竞技，共同追逐科技创新梦想。
在展示现场，一个个设计实用、创意新颖、灵巧可操作性强的创新作品引人注目。来自临夏第五中学的张杰和他的团队带来的作品“地震多源模拟传感器”，设计整合了地震波传播特性、多种物理参数检测以及现代信息技术，旨在泥石流、地震、火灾等灾害发生初期提供异常预警，最大程度降低人民生命财产损失。一位参观者难掩激动地说：“这款设计理念太好了，如果能在不久的将来转化为大规模推广使用的产品，那就更好啦!”来自武威市新城区第一小学五年级的孙树豪和张春睿两位同学则带来了“智慧鸡舍”，他们不时向观摩公众演示和讲解他们引以为傲的这款设计系统，通过手机APP就能远程控制鸡舍环境，自动调节鸡舍温湿度，还有一个最大的亮点就是能够精准投喂饲料，减少不必要的浪费，让传统养殖更智能更高效。一位观众看了演示和讲解后，不禁连连夸赞：“孩子们的作品设计饱含创意智慧，科技感十足，从他们身上看到了大胆创新的意识，令人欣喜不已。”来自白银市第六中学的姜苏瑞、赵桓烨、朱峻生三人小团队则带来了他们的精心设计“智能翻书架”，这款书架设计克服了传统翻书架的一些缺陷，最大限度给上肢残疾人士的阅读体验带来方便，体现出科技浓浓的人文关怀。
本届大赛在往届基础上继续创新发展。一是设立冠名企业创新专项奖，进一步激发广大青少年的科学探索热情，培育敢为人先的创新精神，推动赛事品牌向更高层次发展;二是在确定全国青少年科技创新大赛推荐人员方面，新增了创新能力和综合素质测评环节，突出对学生知识储备、创新思维、逻辑思维、创新人格等全面考察，不仅考察学生的学科素养，更注重科研潜质与学术品格的培养，推动具备科学家潜质的青少年英才竞相涌现。
甘肃省青少年科技创新大赛作为全省青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，已成为甘肃省中小学各类科技创新活动中规模最大、层次最高、影响最大的品牌活动之一，不仅为广大青少年搭建起了展示才华、交流学习的平台，更在推动青少年科学素质提高、激发青少年创造活力、促进优秀青少年科技人才培养等方面不断凸显示范带动作用。
