深化馆校协同 聚力英才培育 ——“中学生英才计划”中西部试点项目开班第一课启幕
春和景明，逐梦前行。4月27日至28日，“中学生英才计划”中西部地区线上线下培养试点项目开班第一课在会宁县、静宁县先后温情启幕。活动由省青少年科技活动中心统筹组织，特邀兰州大学、西北师范大学专家团队，将优质科普资源下沉到县域中学，覆盖学生100余名。
作为落实基础学科拔尖人才培养战略、推动教育资源均衡发展的重要举措，“中学生英才计划”中西部地区线上线下培养试点项目自启动以来，便承载着培育青少年科学素养、点燃创新梦想的使命。
初心如炬，为英才成长锚定方向
活动伊始，项目负责团队与两地中学教师面对面座谈，围绕学生成长需求、线上线下教学衔接等核心话题深入探讨。在两校的项目启动会上，项目负责人向项目参与学生全面解读项目概况、培养模式和成长收获，省内高校教授团队全程护航，“线上+线下”融合培养打破时空限制，通过科研实践、学术交流等多元活动助力学生成长。没有晦涩的术语，没有刻板的宣讲，每一句解读都贴合青少年的认知，每一个细节都彰显着对人才培育的用心，让同学们在轻松的氛围中明晰方向，更在心中种下了投身科研、奋勇争先的种子，坚定了追逐科学梦想的信念。
名师领航，用专业点亮科学之光
一场场精彩的科普讲座，一次次深度的互动交流，成为本次活动最动人的风景线。
兰州大学物理科学与技术学院杨建红教授，带着《小芯片·大物理—半导体器件(芯片)中的力热光电磁》走进会宁一中，将抽象的物理原理与生活中的芯片应用相结合，用通俗易懂的语言拆解科学奥秘，把高中物理重点知识融入趣味讲解中。互动环节，同学们踊跃举手、大胆提问，杨教授耐心倾听、细致解答，用鼓励的话语引导大家主动思考，点燃了大家探索科技的热情。
在静宁一中，西北师范大学数学与统计学院教授韩琦，以《量子力学的叠加、非局域性和不确定性》为题，带领学生开启一场穿越微观世界的探索之旅。从量子力学的发展历程，到量子叠加、局域性和不确定性原理的核心内涵，再到中国量子领域的最新研究成果，韩教授用生动的案例、通俗的讲解，将前沿科学知识带到同学们身边，打破了大家对量子物理的“距离感”。同学们听得聚精会神，心中对前沿科学的好奇与向往被彻底激发，也更加坚定了学好基础学科、勇攀科学高峰的决心。
科学兴则少年兴，少年强则国家强。此次“中学生英才计划”中西部地区线上线下培养试点项目启动活动，不仅是一场科普的盛宴，更是一次初心的践行、一场梦想的启航。它把优质科普资源真正带到学生身边，让更多青少年有机会接触前沿科学、感受名师魅力，在心中种下科学的种子、筑牢成长的根基。
下一步，我们将持续深耕馆校协同育人之路，依托高校优质资源，不断优化线上线下融合培养模式，常态化开展专家讲座、科研实践等活动，让科学之光照亮更多青少年的成长之路，助力每一位心怀科学梦想的少年展翅翱翔。
