高校星火馆 | 华北理工大学星火馆：带你“玩转”医学科普！
在全国科普月“科技改变生活 创新赢得未来”主题引领下，华北理工大学人体生命科学馆依托医学专业优势，以创新实践为抓手，通过“场馆升级、博士领衔、双轨育人、多维联动”四大模块，将深奥医学知识转化为可观、可感、可传的生命教育，为健康中国建设注入高校力量。
场馆升级，打造沉浸式生命课堂
学院围绕“互动化、便捷化、专业化”，对人体生命科学馆进行智慧升级。馆内展品均配“数字身份证”，观众扫描二维码即可获取详细信息与拓展视频;开发“生命起源探秘”“急救小卫士”等8个互动项目，让抽象医学知识可视、可触、可玩;推出定制化人工讲解、生命护照打卡、有奖闯关答题，构建“看、学、玩、评”闭环。自9月线上预约开放以来，已接待大中小学师生400余人次。
景山小学一位男教师体验孕妇负重项目后感慨：“把生理知识变成身体记忆，比课本插图震撼得多。”场馆以“视觉震撼+体感认知+情感共鸣”三维模式，让青少年在触摸生命温度、感知身体奥秘中，萌发对生命的敬畏与珍视。
博士领衔：发挥高校专业优势
为释放高校专业传播与健康服务效能，学院启动“博士讲科普”系列活动。首场报告由北京大学博士、学院青年教师霍昱主讲《破解“毒”陷阱》。他从药物成瘾定义切入，结合鲜活案例与详实数据，梳理毒品种类及伪装形式，解析戒毒难点，重点讲解毒品破坏大脑奖赏回路、导致神经递质失衡的机制，帮助学生理解成瘾根源并给出防毒建议。霍博士用通俗语言传递专业知识，让医学走出“象牙塔”，在服务大众健康中彰显高校学者的责任担当与人文温度。
学院青年教师霍昱博士做科普讲座
双轨育人：培育新时代科普生力军
学院构建“讲解员选拔+作品创作”双轨人才培养体系。一方面启动科普讲解员大赛，获奖者获证书奖品并成为科普讲解员，参与志愿服务、科普交流及高等级竞赛，在实践中提升科普素养;另一方面将教学与科普融合，推出“微话生理”“爱来癌去”“病原生物”三项科普微视频竞赛。赛事注重医工融合，鼓励学生以AI技术、手绘动画转化专业知识，形成“教授指导+学生创作+社会传播”的可持续科普教育生态。
多维联动：构建校地科普服务矩阵
学院拓展校地合作，组建科普矩阵，推动医学知识服务社会。两次走进北京景山学校曹妃甸分校，通过脂肪肝绘图、骨骼模型拼装、心肺复苏教学等，讲解饮食健康、急救技能与生长发育知识，共同推进科普教育高地建设。
在景山学校教授小学生心肺复苏急救技能
深入居民社区开展3场科普志愿服务，以猜词游戏、趣味听诊、饮食对比实验和情景剧《血压风云》等，传递心血管知识，为老年人提供血压监测并发放健康宣传手册，用“三句半”讲解踝泵运动，有奖问答激发居民参与热情。
学院志愿者在社区为居民测量血压
联合路北区图书馆开展“甩掉小油肝”主题科普活动，通过器官成语接龙、动画演示、健康操教学等，引导孩子认识器官功能，掌握科学饮食与运动技巧，实现“教育一个孩子，带动一个家庭”。
成果丰硕：彰显科普创新实力
科普宣传月期间，学院原创图文、音视频和表演类科普作品32件。在河北省疾控中心主办的《2025中国健康科普大赛》(河北赛区)中，作为唯一高校代表队首站告捷，斩获二等奖1个，三等奖4个;学院被唐山市科协评为“唐山市科技传播专家团队分团”，教师赵利军2件科普作品发表在中国网科普频道，实现国家级平台发声。
“当实验室的专业知识以趣味互动，成为孩子们惊叹的‘生命魔法’;当晦涩医学术语变成群众易懂的健康口诀，这便是医学科普的温度与力量。”基础医学院党委书记顾昕表示，学院将持续深化“专业筑基、创新赋能、服务为民”科普模式，让科技成果走出实验室，让健康理念深入千家万户，为健康中国培育更多兼具科学精神与人文情怀的医学传播者，书写医学科普的崭新篇章。
