聚焦STEM课程，助力学生多元发展
——徐州市兴东实验学校项目化学习下的STEM课程研究展示
近日，江苏省第四届STEM教育大会在徐州市鼓楼区隆重举行。近年来，徐州市兴东实验学校相继开展了投石机、鸡蛋保护器、初级迷你污水处理系统等一系列STEM课程的研究。在夏雪梅博士的《项目化学习设计》一书的指导下，我们在研究主题之下确定驱动性问题、课程目标、课程内容和实施策略,制定评价量规，引导学生进行项目研究，将项目化学习植根于课堂。项目化学习激发起了学生内心的欢喜，这些小工程带给小制作者们快乐，让他们学会了思考、设计、合作，体验了从设计到制作的完整流程。
在本次大会现场展示活动中，兴东实验学校的孩子们向来自全省参会的STEM项目研究专家、骨干教师展示了我校投石机、再生纸书签、牛奶健康知多少、初级迷你污水处理系统STEM课程以及机器人基础搭建社团的研究成果。刘腾溢、王琳宇、周炜桐、郑楚希、李佳林、李子涵六位同学作为兴东STEM 课程研究的代表，热情地向与会代表介绍了我校各项目的研究过程，展示了研究成果，并回答了专家、老师们的提问，他们娴熟的介绍和临场应对让观展老师交口称赞。我校详实的师生过程性资料也吸引了与会老师，他们纷纷拍照留存。
通过STEM课程的研究，学生学会主动思考，注重动手，关注过程，提高了学生信息收集整理、方案设计、与人沟通、发现问题、解决问题等多元学习能力的发展，在研究过程中，每位同学都在争做最好的自己！
