为进一步提升我省中小学生科技素质和创新实践能力，推动我省中小学机器人教育事业的持续健康发展，将疫情给科技竞赛活动带来的冲击转“危”为“机”，2020年7月26日，第十七届辽宁省青少年机器人竞赛“云”端实战开启，吸引了全省14个市及省直代表队共331名选手参赛。
辽宁省科技馆结合今年的疫情防控工作，在前期对本届比赛各项工作的开展进行了严密的论证和精心筹划。大赛设机器人综合技能3D仿真竞赛（主题：垃圾分类 助力环保）和3D虚拟机器人竞赛（主题：智能营救）两个项目。选手借助大赛提供的操作平台，模拟现实的比赛场地，进行机器人搭建及编程，完成比赛任务；裁判员通过远程视频监控形式进行执裁；同时，省科协、省纪委驻科技厅纪检组履行监督职能，以确保线上竞赛的公平、公正、公开。
大赛前夕，组委会结合今年青少年机器人省赛情况，精准服务，做好赛前培训指导。6月22日，特邀两名国家级机器人裁判员担任主讲教师，为参与本届机器人竞赛的全省600余位教练员及选手进行线上直播培训。专家介绍了本届大赛两个赛项的知识要点及竞赛须知等事项，并在线与各位教练员互动答疑。清晰、详实的培训，为进一步做好本年度的省、市青少年机器人竞赛的组织管理工作、骨干教练员专业能力提升起到了积极的作用。除了对教练员的培训，7月22日，组委会还为各位参赛选手进行了线上竞赛技术指导，使选手们更加明晰本次线上竞赛的流程和各环节操作要点。多次一对一的视频连线，精准服务，耐心指导，随时随地答疑，为选手消除了首次参与线上竞赛的紧张心理和技术屏障，保障了大赛当日的顺利进行。
精细化组织，科学合理安排，公开透明监督，使本届机器人竞赛在紧张又稳定的氛围之中圆满结束。同步、异地的在线实战，选手们斗智斗勇，精彩不减，两个赛项共99名选手获一等奖、99名选手获二等奖、133名选手获三等奖。
赛后，选手和教练员们反响热烈，纷纷表示：在当前许多活动都暂停的新常态下，还能参加这样有质量、有规格的科技竞赛，实属幸事；许多基层学校对本届机器人竞赛新的模式也表示欢迎，感谢组委会为孩子们接触科技开启一扇新的大门，推动了“后疫情时代”学校机器人教育持续发展；裁判员们也为大赛点赞，表示网络执裁带给他们别样的工作体验，在紧张忙碌的同时能够为学生的成长助力也深感欣慰。
本届辽宁省青少年机器人线上竞赛的顺利开展，不仅有效抵御了疫情给科技竞赛活动带来的冲击，为战疫大盘的稳定作出了积极贡献，还为我省科技教育变革留下新的基因，搭建新的起点。
