2011年12月-2012年1月，中国科协-联合国儿童基金会农村青少年与非正规教育项目河南省2011年课程培训工作全部结束，此次2个项目县共开展培训4期，包括《职业入门与发展》《人际沟通》《独立生活与自我管理》《信息技术素养》等4门课程，共有110名农村青少年参加了培训。
项目课程培训有别于一般的课堂教学，它主要通过教师讲解、小组讨论、角色扮演、案例分析等参与式教学方式开展，充分发挥青少年的主动性、通过青少年亲身参与和体验来达到对相应知识和技能的掌握。在培训班上青少年积极发言、快乐参加活动。培训过程中，通过对参加培训的青少年进行调查问卷和个人访谈等方法进行了测评，认为课程教材符合需要的占99。8％，对教材满意度达到99.8％，对老师的授课方式满意度达到99.5％。绝大多数孩子认为教学方式新颖、活泼、有趣，在知识和技能上得到提高。
此次课程培训按照全国项目办要求开展，参加培训工作的教师全部参加了全国项目办举办的培训者培训，获了相应的培训资质。参加培训的青少年来自项目县职教中心和职业高中，这些学员年龄在15-18岁之间，即将步入社会，虽然具备了一定的知识技能，但是对社会和职业的了解还存在很大的不足。项目课程通过对这些青少年开展适合的培训提高他们对自我的认知，增加对社会和职业的了解，为他们顺利进入社会提供帮助。
