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中国科协 教育部 发展改革委等五部门关于开展“变废为宝 从我做起——2015年青少年科学调查体验活动”的通知

科协发青字〔2015〕40号

2015-05-11中国科协青少年科技中心本文被阅读过55265次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

各省、自治区、直辖市科协、教育厅(教委)、发展改革委(经信委、工信厅)、文明办、团委,新疆生产建设兵团科协、教育局、发展改革委、文明办、团委:

  为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实习近平总书记系列重要讲话以及中央领导同志关于科普工作的指示精神,激发青少年的科学兴趣,培养青少年的科学精神,提高青少年的创新能力和科学文化素质,2015年中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办和共青团中央决定继续联合组织开展青少年科学调查体验活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  变废为宝 从我做起

  二、组织机构

  主办单位:中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办、共青团中央

  承办单位:中国科协青少年科技中心

  三、活动内容和形式

  围绕活动主题,重点组织开展科学知识、学习活动、科学调查、拓展活动和征集活动五部分内容。

  (一)科学知识。组织青少年学习了解废弃物、城市矿产和循环经济的相关知识和实例,以及变废为宝的方法和意义。

  (二)学习活动。通过图形连线、小组讨论、实地参观、再生纸制作等实践活动,帮助青少年更好地学习和理解变废为宝的方法和重要意义。

  (三)科学调查。组织青少年对家庭生活一周内所产生的废弃物,以及一年内产生的电子废弃物进行调查统计,体验和掌握科学的调查方法。

  (四)拓展活动。为有条件有兴趣的青少年设计提供人造彩虹、校园堆肥和青少年航天科普系列活动,进一步增强其科学探究的能力。

  (五)征集活动。组织青少年和辅导老师参加优秀作品征集活动,为他们提供成果展示和交流的平台。

  四、活动实施步骤

  (一)活动筹备阶段

  1. 1-4月,主办单位组织专业力量设计活动内容、编印活动手册、研制活动资源包。

  2. 3-4月,主办单位对各地活动进行重点培育,组织活动推广示范单位创建工作。

  3. 4月下旬,主办单位将组织全国骨干教师培训,各地应结合自身情况做好当地的培训工作。

  4. 活动定于2015年5月在全国范围内正式启动。

  (二)活动组织阶段

  1.5-10月,各地结合活动主题,根据本地实际情况,组织青少年以班级、小组、家庭为单位,开展内容丰富、形式新颖的科学调查体验活动。

  2.各地可围绕今年主题开展活动,也可以根据各地实际结合往年开发的活动手册或资源包开展活动。

  (三)成果提交阶段

  1. 各地活动推广示范单位要充分发挥示范作用,及时登录主题网站上传活动信息、照片、新闻稿、总结等材料。

  2. 10月15日前,活动参与者可按照《活动手册》的要求,通过网络、邮寄、微信公众号三种方式提交活动成果。

  (四)成果展示阶段

  11月,主办单位将组织专家对提交的活动成果进行汇总和分析,形成全国活动情况的调查报告,并公布在活动主题网站。

  (五)总结评比阶段

  11-12月,主办单位将组织专家对各地活动开展情况进行评比,评出优秀的活动作品、活动示范单位和活动组织单位,并给予相应奖励。

  五、活动资源获取和成果提交方式

  (一)活动资源获取

  1.登录活动主题网站(http://www.scienceday.org.cn)可浏览活动最新信息、了解各地活动近况、下载《活动手册》和资源包手册等,同时网站还提供历年活动相关资源。

  2.登陆中国校外教育网(http://www.xwjy.org)可下载活动相关资源。

  3.主办单位将对活动推广示范单位免费配发一定数量的印刷版《活动手册》和活动资源包。

  (二)成果提交方式

  1.网络提交

  请于2015年10月15日前登录活动主题网站(http://www.scienceday.org.cn)在线提交活动调查表、调查报告和科技实践活动报告等活动成果。

  2.邮寄提交

  针对部分不具备网络设施的地区,可以通过邮寄方式于2015年10月15日前将活动调查表、调查报告和科技实践活动报告等活动成果邮寄到活动承办单位(邮寄地址:北京市100049信箱002分箱;邮政编码:100049。请在信封上标明“2015年青少年科学调查体验活动”)。

  3. 微信公众号提交

  通过主题网站或《活动手册》中的二维码,关注活动微信公众号,于2015年10月15日前提交活动调查表。

  六、活动要求

  (一)加强领导,严密组织。各地科协、教育、发展改革委、文明办和共青团组织等相关部门要从提高未成年人思想道德和科学素质的高度,深刻认识做好今年青少年科学调查体验活动的重要意义,加强领导,做好动员和组织工作,确保活动的顺利开展。

  (二)明确分工,整合资源。各地科协要将青少年科学调查体验活动作为实施未成年人科学素质行动的一项重要任务,充分发挥人才和资源优势,积极协调当地的科技场馆、科普教育基地、青少年活动中心、少年宫、少科站和校外活动营地等科普教育场所为开展活动提供支持。

  各地教育行政部门要结合中小学品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动,积极动员和鼓励学校利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动,为学校、学生参与活动提供便利和支持。

  各地发展改革委、文明办和共青团要把青少年科学调查体验活动与未成年人思想道德建设密切结合起来,充分发挥科学调查体验活动益智养德的功能,协助做好活动宣传推广工作。

  (三)面向农村,扩大范围。统筹发展城乡青少年科普活动,把活动向农村地区进一步延伸,不断扩大活动的覆盖面和受益范围。将青少年科学调查体验活动作为农村青少年校外科技活动的主要内容和抓手,通过丰富多彩的科普活动,吸引更多的城乡青少年参与调查体验活动,提升农村青少年科学素质。

  (四)加强管理,确保安全。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性很强的科学普及活动。各地各部门要加强协调、密切配合,做好安全防范,制定安全预案,落实安全措施,确保青少年学生在参加活动时的人身财产安全和身体健康。

  七、联系方式

  联 系 人:中国科协青少年科技中心  陈阿南

  联系电话:010-68515219

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