辽宁科技馆：以“双进”促“双减” 助力科学教育“加法”

辽宁省科技馆作为全省科学教育重要阵地，多措并举助力在教育“双减”中做好科学教育加法，以“科学教育资源走进学校、青少年走进科学教育基地”为主线，推进“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”，有效支持学校开展丰富多彩的科学教育实践活动，提高学生科学素质，促进学生全面健康发展。

打造省级平台，丰富科学教育资源

为了更好地助力“双减”工作，省科技馆构建了以实体馆、流动馆、数字馆为一体的现代化科技馆体系，组建了辽宁科普教育基地联盟，签订战略合作协议，积极带动联盟单位拓展科普活动渠道，不断提升科普服务能力。省科技馆还加强与各级教育部门、科研机构、高校等单位联动，不断丰富科普资源、深化科普供给侧改革，为中小学生提供多彩的科学教育服务。他们通过“请进来、走出去”的形式与学校对接，扩大馆校合作覆盖范围，目前已累计签约300余所学校，为青少年提供优质的课后科学教育服务，同时拓展馆校合作内容，创新建立馆区合作、馆会合作等模式，有效发挥省科技馆的科学教育优势。各馆校合作学校纷纷表示，孩子们特别愿意到科技馆来，在这里增强了他们对科技的理解，激发了他们对科学的热爱。

打造品牌活动，丰富科学教育形式

省科技馆注重发挥现代科技馆体系服务全民提升科学素质的作用，馆长刘晓峰认为，助力做好科学教育加法，科技馆应充分发挥科普大篷车“轻骑兵”作用，打通科技馆与孩子的“最后一公里”，通过丰富多彩的活动，使他们真切感受到科技的魅力和神奇。2023年，省科技馆展览内容与形式不断丰富，组织短期展览19个，巡回展览20站;依托展品资源已研发精品科学教育活动资源包和科学实验200个，开发科普舞台剧本，推出线上科普音频、动画、有声漫画、广播剧等原创科普品牌栏目60部，开展科技创新大赛及科普作品大赛等品牌竞赛，将“乡村筑梦科普大篷车偏远地区行”“关爱留守儿童—科技启蒙计划”等一系列普惠型科普活动引入基层农村学校的课堂，发布线上原创科普视频，不断丰富科学教育形式，增加科学教育吸引力。在全国“科创筑梦、助力双减”活动首批试点中，辽宁省获批6个城市和46个单位，辽宁省科技馆作为试点单位代表全国科技馆作了典型经验报告。

打造科普队伍，提供科学教育人才支撑

省科技馆聘请11位国内知名科普专家学者担任首席科学教育顾问，充实培训师资队伍，每年面向全省科技辅导员举办“科技教育论坛”、组建讲师团、下沉基层，培训“双减”科技教育活动方法，已完成科技辅导员培训1000人次;组织省内科技馆联盟培训、交流，不断加强人员交流、促进从业人员能力整体提升。举办辽宁省科技馆联盟“科技辅导员大赛”、主题征文演讲比赛和“青少年科技教育论文征集活动”，树立先进榜样与学习标杆，增进业务沟通与交流学习，实现以赛代训、以赛促学;选拔优秀选手参加全国科技馆辅导员大赛总决赛，树立典型，提高全省科技辅导员队伍素质。

刘晓峰馆长表示，省科技馆下一步将提供更多优质科学教育资源，进一步加强与教育部门、学校及社会力量的合作，增强科学实践活动实效性及覆盖面，培养学生综合素质和创新能力，为中小学科学教育工作不断注入新的活力和动力，助力在教育“双减”中做好科学教育加法。