长沙市长郡中学组队参加第41届香港联校科展活动总结
经湖南省青少年科技中心推荐，中国科协青少年工作部批准，我校作为特邀嘉宾并代表祖国内地有幸参加了第41届香港联校科展(JSSE—41st Joint School Science Exhibition)。JSSE是由香港中学生组织举办的国际性科学展览，其目的是让对科学充满热诚的青少年通过展出研究作品，进行切磋、交流，拓宽彼此的视野。本届香港联校科展有来自美国、丹麦、中国、台湾地区、香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港科技大学和香港40多个中学组成的代表队参加。本次科展是我校也是湖南首次组队参加，现将我们的一些做法及收获和体会总结如下：
一、领导重视
本次科展得到了湖南省青少年科技中心领导的大力支持。准备期间，刚好全国机器人比赛在长沙举行，接着又要组织参加第23届全国青少年科技创新大赛，但郑主任等省科协领导仍在百忙中帮我们与中国科协联系，指导我们的参展工作。学校领导在接到任务后，高度重视。卢校长做出批示：一定要挑选品学兼优且热爱科学的学生参加；教科室匡治成副主任对参展工作更是作了全面而细致的部署。
二、精心准备
从7月12日确定正式参展起，即向高三、高二的同学发出参展通知。在学生自愿报名的基础上，我们根据学校要求及参展项目，最后挑选了高三卢建辑、高二的李清两同学组成了代表队。8月份，我一边办理赴港手续，一边对二位同学进行培训，从项目演示介绍到服装礼仪等一一进行模拟训练 ，并要求项目介绍要用普通话、英语流利讲解。
三、随机应变，精心布置展厅
原本安排在8月23日举行的开幕式，但由于台风的原因推迟了一天。第二天下午，我们开始布置展会现场。当走到我们的展位时，我们遇到了意想不到的难题，赴港之前，我们按照国内的90×120标准制作展板，而这里展位是一个3M×3M的展厅，这样我们带的两块展板实在是太小了。看着展厅外面挂着“中国代表队”，我们感到责任重大。必须重新设计、布置好！长郡人一定不能给祖国丢脸！我们赶紧上网下载资料，重新编排设计，到晚上十点终于完稿。再到外面联系喷绘时，好不容易找到一家，可是员工已经下班了，并且次日星期天不上班，要等到第三天才能喷绘。无奈，我们只好回到酒店，重新设计了一套方案：决定用卡纸、图片手工制作展板。通过连夜制作，终于赶在第二天开幕式前布置完了展厅。我们的展厅很有特色：前面挂着项目的展板，背景是鲜红的卡纸上贴着长郡美丽的校园风光图片，既大方又醒目，吸引了众多香港市民和嘉宾前来参观，许多嘉宾和外国朋友还在展板上签名留言。
四、耐心讲解，悉心演示
在为期三天的展览中，卢建辑和李清两位同学展示的研究项目分别是：增强现实技术在三维字典中的应用、后反应式远射程灭火装置，吸引了大批香港中小学生和市民来参观。他们用普通话或英语细心讲解，再配合实物演示，相比其它国家代表队（无实物演示），不仅没有语言交流困难，而且通俗易懂，受到香港各届和组委会的高度评价，观众投票名列前茅。
五、体验交流，相互学习
这次香港之行，虽然只有短短的5天，但我们在展览之余，参观了香港中央图书馆、历史博物馆、香港新一代文化协会科学创意中心和香港马利诺神父教会学校。5天中与不同国家不同地区的朋友共同生活，体验不同的文化、不同文明之间的差异，不仅他们的作品令我们大开眼界，而且彼此推介自己的学校，快乐地交流，相互学习，增进了了解，赢得了友谊。而这次令我印象深刻的是：整个科展都是由香港7年级(相当于我们的高三)或是即将步入大学的中学生组织和实施的，科展从主席到每个部门的部长，再到每一位成员，都是自愿参加的。而这次展览的规模之浩大、准备之周密和一些细节的把握的完美，都让我们难以相信：这仅仅是80多个17、18岁的学生所组织的一次非常成功的大型科展活动！
他们组织形式值得我们学习借鉴，我们要给学生创造一个展示自我、发挥聪明才智的舞台，要充分相信学生的能力，放手让他们去开展各项组织活动，让他们在活动中去体验、在实践中去成长！
六、感想深刻，意义非凡
这次香港之行，是一次难得的交流学习机会，我们收获巨大，感想深刻。返校后，两个学生把经历、感想，自发地在班级介绍、宣传，学校也在校园、长沙教育信息网上加以宣传，并在学校橱窗中展示，对我校学生产生了积极的影响，促使学生热爱科学，勇于创新。正如卢建辑同学所说的：“通过这次展会，我学到了很多书本上无法学到的，JSSE必将影响我的人生。”
