桂林市参加2023年广西教师科学营活动（第二期）教师学习心得体会
科技引领新时代，青春筑梦新征程
参加广西中小学教师科学营活动(第二期)心得体会
龙胜各族自治县三门小学 余志德
在10月29日至11月4日我有幸参加了在北京举办的广西中小学教师科学营活动(第二期)。这次活动由广西教育要厅、广西科学技术协会等单位联合举办，旨在提高科学教师的教学水平，增强学生的科学素养，推动广西的科技教育事业发展。这次在北京的科学营活动，我感到无比荣幸和激动。从开营仪式到结营仪式，我经历了许多精彩而难忘的瞬间。
在开营仪式上，领导们的发言让我感受到了他们对这次活动的重视和期待。他们强调了科学教育的重要性，并鼓励我们这些科学教师们积极参与到这次活动中来，为提升广西的科学教育事业做出贡献。
欧阳钟灿院士的报告更是让我受益匪浅。他以自己的科研经历为例，向我们阐述了科学研究的严谨和求真精神，同时也分享了他对未来科技发展的看法。他的报告让我对科学研究有了更深入的了解，也让我对科学教育的价值有了更深刻的认识。
参观中科院地理和资源研究所，让我领略到了地理和资源科学的魅力。通过实地考察和专家的详细讲解，我对地理和资源科学的研究方向和应用有了更深入的了解。这对我今后的教学工作也有很大的启示作用。
参观中科院心理研究所并聆听李小萌研究员的讲座《心理学是一门怎样的科学》，让我对心理学有了全新的认识。讲座中，李博士深入浅出地讲解了心理学的各种理论和实验方法，也分享了他在心理学研究中的心得体会。这次讲座让我对心理学有了更加全面的认识和理解，也为我今后的教学工作提供了很多启示和帮助。
参观中科院动物博物馆，让我领略到了动物的多样性和奇妙之处。从远古的恐龙到现代的哺乳动物，从海洋到陆地，这里的动物种类繁多，让我大开眼界。同时，也让我更加关注动物生态和环境保护问题，让我感受到了科技发展的日新月异和创新精神，也让我更加关注科技发展的前沿和应用前景。
参观中科院科技成果展览现场教学，让我感受到了科技发展的日新月异和创新精神。从人工智能到生物技术，从新能源到高端制造，这里的科技成果琳琅满目，让我对科技发展的前景充满了信心。
参观中国共产党历史展览馆，让我更加深入地了解了中国共产党的发展历程和伟大成就。通过观看珍贵的文物和图片，我更加珍惜当下的幸福生活，也更加坚定了为祖国的繁荣富强贡献自己力量的决心。
到北京特色科技示范学校参观，让我更加深入地了解了科学教育的现状和发展趋势。通过观摩课堂教学、交流互动、听取经验分享等方式，我对科学教学的理念和方法有了更深入的认识和理解。同时，也让我更加关注学生个性和兴趣的培养，以及如何有效地进行实验教学和项目式学习等。
在结营仪式上，我们共同分享了这次活动的收获和感悟。大家纷纷表示，这次活动不仅让我们学到了很多专业知识和经验，增强了自己的综合素质和能力水平。同时，也让我们更加深刻地认识到了科学教育事业的重要性和价值，更加坚定了自己为科学教育事业贡献力量的决心。
总之，这次参加北京科学营活动是我人生中一段非常难忘的经历。通过学习和交流，我不仅提高了自己的教学水平和学生培养质量。我相信，在未来的日子里，我将积极参与科学普及和推广活动，让更多的人了解科学的奥秘和魅力。同时，我也将不断探索和创新教学方法和手段，更好地培养学生的创新思维和实践能力。我们广西的科学教育事业一定会取得更加辉煌的成就!
播种科学种子，点亮未来之星
盘春艳
作为小学老师，我有幸参加了这次北京行的科学营活动，为期一周的学习活动让我深刻体验了科学的魅力和教育的价值。接下来将从几个关键词来分享我的学习心得
启发性思考 - 在科学营中，我体验到了科学研究的启发性思考。通过参与各种实验和项目，我学会了如何提出假设、设计实验、收集和分析数据，以及得出结论。这种思考方式不仅让我对科学有了更深入的理解，也启发了我在日常生活和学习中更加注重思考和探索。
跨学科交流 - 科学营的另一个亮点是跨学科交流。来自不同领域和背景的专家和学者分享了他们的知识和经验，让我对不同领域的科学有了更全面的了解。这种跨学科的交流方式让我意识到科学是相互关联的，很多问题和挑战都需要跨越学科界限才能得到解决。
创新性学习 - 在科学营中，我体验到了创新性学习的魅力。不仅在课程和讲座中学习了前沿的科学知识和技术，还通过参与项目和实践掌握了创新的方法和技能。这种学习方式让我更加自信和勇敢地尝试新的想法和方法，不断探索和创新。
实践与理论结合 - 科学营注重实践与理论的结合，让我更好地理解科学原理和方法。通过动手实验和实地考察，我不仅加深了对理论知识的理解，还学会了如何将理论应用到实际中解决实际问题。这种结合方式让我更加热爱科学，也更加明确自己的学习方向和目标。
团队合作与领导力 - 在科学营中，我体验到了团队合作的力量和领导力的挑战。与来自不同地区和背景的同学们一起完成任务和项目，让我学会了如何与他人合作、沟通、协调和领导。这种经历让我更加明白团队合作的重要性，也让我更加自信地面对未来的挑战和机遇。
成长与启示 - 通过这次北京科学营之旅，我不仅获得了丰富的知识和经验，还经历了个人成长和启示。我更加明确了自己的兴趣和方向，也更加坚定了自己对科学的热爱和追求。这次经历将成为我人生道路上宝贵的财富，激励我在未来的学习和生活中不断探索和创新。
学习先进理念 踔厉奋发作为——广西教师科学营学习有感
桂林市国龙外国语学校 肖紫婷
今年10月，我有幸参加了广西教师科学营，这是一次令我受益匪浅的教育经历。这个科学营给我提供了一个非常宝贵的机会，让我深入研究和学习有关科学教育的最新趋势、方法和教育技术。经过5天的学习中所获得的知识和经验，让我对自己的教学的新认识和想法。
在中国科学院附属玉泉小学的参观学习，让我印象深刻。在那里我聆听了玉泉小学王校长讲解玉泉小学的办学模式以及育人理念。玉泉小学作为中国科学院的子弟学校，完美结合了“家、校、社”的优质资源。让孩子们在思想上从小就种下了一颗探索科学的种子和一颗拳拳爱国之心。切实做到了为党育人，为国育才。
北京师范大学科学教育研究院王晶莹教授讲的如何培养青少年高阶思维，告诉了我老师不应该只是着眼于当下学生的成绩，更应该放眼于学生的长期培养。北京市育才学校陈宏程老师讲授了教师如何直接高效的指导学生参加科技类比赛。培养学生从小种下一个热爱科学的种子。在中国科学院计算技术研究所参观学习中，卜德超老师讲了人工智能在医学方面的研究，让人深入了解当今人工智能的研究领域现状。
这几天的学习，让我深入了解了一系列创新的教学方法，包括探究式学习、问题导向学习和跨学科教育。这些方法旨在激发学生的好奇心和求知欲，帮助他们更好地理解科学知识。我认识到，传统的讲授式教育已经不再适用于现代学生，他们需要更多的互动和实践。在未来的教学中，我会将这些方法融入我的教学中。通过引导学生自主探索、提出问题和解决问题，他们不仅更深入地理解了科学概念，还培养了批判性思维和解决问题的能力。
在教学方面，知识更新一直都是至关重要的。参加教师科学营后，我感到自己对科学领域的知识得到了极大的扩展。科学营中，我们接触到了最新的科学研究成果和教育理念，这些让我重新审视了自己的知识水平。我明白了科学领域不断发展变化，教师需要时刻保持敏锐的观察力和学习欲望，以便为学生提供最新、最准确的知识。
除了科学教育的专业知识和教育技巧，这次的科学营还让我在个人层面有了一些成长。我变得更加自信，更愿意尝试新方法和教学工具。我也更加有耐心，明白了教育是一个长期的过程，每个学生都有自己的学习节奏和需求。在科学营中，我有机会与来自不同地方的教师互动，分享教育经验和教学方法。这种合作和交流让我受益匪浅，也拓宽了我的视野。我认识到，教育是一个共同的事业，通过与他人合作，我们可以共同提高教育质量。我已经建立了一些宝贵的教育资源和联系，将来可以互相支持和合作，提升我们的教育水平。科学营的学习体验让我深刻理解了教育的重要性，以及作为一名教师的责任和使命。
总而言之，这次的教师科学营是一次非常难忘的经历。回到桂林之后，我将会积极运用这次培训所学知识和经验，不断改进我的教学，更好地培养学生的科学素养和创新能力。这次培训在我的教师生涯中画上浓墨重彩的一笔。教育是一项永无止境的事业，在未来的教育教学中，我会不忘初心，牢记使命，不断学习和成长。
参加广西中小学教师科学营活动(第二期)心得体会
桂林市桂林中学 夏炳峰
广西科学营在北京为期7天的培训经历中，我有幸参观了中国科学院的物理研究所、国家纳米科学中心以及力学研究所等单位。这次参观学习之旅不仅让我亲身感受了这些科技机构的规模与专业性，也让我深入了解了其在不同领域所做出的杰出贡献。
在中科院的研究所中，我们有幸聆听了来自院士和专家们的精彩报告。其中一些让人印象深刻的议题包括中国科学院院士欧阳钟灿的《手机科技的五大重大发明》，深入剖析了这些发明对当今社会的深远影响。“和时间赛跑的激光”是一个富有想象力的话题，这是中国科学院物理研究所副研究员、博士生导师方少波教授讲座的标题，确实充满了创意和引人遐想。他详细介绍了激光技术与时间的关联，以及激光在多个领域的广泛应用。这让你意识到激光技术不仅在科学研究上发挥着巨大作用，还在医学、通信和材料加工等领域展现了广阔的前景。这种深入了解让我对激光技术的潜力有了更加深刻的认识和感受。随后参观了中国科学院物理研究所所史展，这是领略祖国科技发展历程的绝佳机会。这种体验让我深刻感受到科技的演进是国家繁荣发展的关键，展示了中国在物理研究领域取得的成就，彰显了科技对于国家发展的不可或缺的重要性。而对纳米科技对工业的冲击的深入探讨更是让我大开眼界。专家的分享让我认识到纳米科技是未来科技革命的引擎，对产业发展将有着深远的影响。
此外，我们也探讨了飞行器速度与美的结合，这种科技与美学的结合呈现了科技与艺术的奇妙交融。北师大王晶莹教授的报告讨论了培养青少年高阶科学思维的重要性，这种关于科技教育的讨论激发了我对教学方法的新思考。北京育才学校的陈宏程老师则分享了科技创新三件事，这个报告启发了我对科技创新的认知和思考。最后，参观中国科学技术馆，亲身体验了许多科技展品，加深了对科技的认识和体验。
这次培训经历极大地拓展了我的科技视野，为我提供了大量新鲜的思维和启发。我深信这些经历将对我的教学产生深远的影响，帮助我激发学生对科学与技术的热情，并引领他们走向未来。“窮理有容，惟才同德”这是物理研究所的理念。这句话强调了对不同见解或观点的包容，以及强调人们应该注重才华和品德。我将以卧薪尝胆、破釜沉舟的精神，我决心在教育事业中不断学习、与时俱进，将所学知识和理念融入到教学中，培养学生的创新思维意识，增强学生的创新思维能力，肩负起培养拔尖创新人才的时代责任!!
同时今后的工作中要做到下面几点：1.分享和传播：与同事分享培训中学到的见解和知识，以促进团队内部的技术交流和学习。2.实践和实验：勇于尝试新方法和技术，进行实践和实验，探索其在工作中的实际应用。3持续学习：保持对新科技的关注，不断学习和更新知识，因为科技领域日新月异，持续学习至关重要。4.寻求反馈和改进：与同事和领导保持沟通，寻求他们对新技能应用的反馈和建议，以不断改进和提高自身的能力。5.与团队合作：利用新技能和知识积极参与团队项目，展现个人价值的同时也促进团队成长。
最后，借此机会，我要向广西壮族自治区科学技术协会的领导及陪伴学员们的老师们致以最诚挚的感谢和崇高的敬意。您们精心策划并组织了这次令人难忘的科学培训活动，你们的辛勤付出和精心安排为整个培训过程提供了坚实的支持和保障。没有你们的努力和协作，这次培训将不会如此顺利和富有成效。你们的辛勤工作让我们能够聚焦学习，再次衷心感谢您们的辛勤付出和无私奉献，期待未来能有更多这样的宝贵学习机会。
