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全国首辆青少年“流动科学工作室”专用车在厦门启用

2011-06-20厦门市科协科普部本文被阅读过6043次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

      2011年5月30日上午,厦门市科协和厦门大金龙公司携手向全市青少年送上了一份特殊的“六、一”儿童节礼物——国内首辆青少年“流动科学工作室”专用车。捐赠仪式在厦门市湖里实验小学举行,厦门市市委常委、宣传部长洪碧玲出席捐赠仪式并为厦门大金龙公司郭仁祥总经理颁发《捐赠荣誉证书》。厦门市湖里实验小学的210名学生或在车上切割模板,或在车下利用百变创意套材、动物套装组装各种模型,同学们感到非常新奇和激动。五年级林志涛同学说“太好玩了,什么时候再来,我还要参加”。
      这辆“流动科学工作室”是大金龙公司无偿捐赠给厦门市科协并专门用于开展青少年科技实践活动的专用车。大金龙公司在车身图案设计上别具匠心,颇具特色,在颜色上,采用清新明亮的蓝色为基调,象征科学技术蓬勃的生命力和创造力;以国际会展中心等厦门市标志性建筑和火箭、星球等科普元素组成的车身图案富含现代科技感和城市特色,充分体现了青少年科技教育专用车的特点。据介绍,这辆专用车总价值60万元人民币,是大金龙专业技术团队根据我市青少年科学教育工作的特点和功能需求,对传统旅游大巴进行改造而成的。该车长度为9米,车内设置24个座位和6张操作台,后排有一个专门的活动器材储物柜,车下经过空间拓展,可容纳200名青少年同时进行机械组装、模型制作等活动器材,可满足将“流动科学工作室”开到城市社区、农村及山区中小学校开展青少年科技实践活动的需要。厦门市科协为车上配备了微型机车床,百变创意套材,科学模具、展板等价值10多万元的科技活动器材,这辆青少年“流动科学工作室”专用车的正式启用,将有效弥补厦门市社区青少年科学工作室空间分布不均的缺陷,让更多的青少年有机会参与科技创新实践活动。
      为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,在市领导的关怀和中国科协、省科协的指导下,厦门市科协自2005年以来相继创建了15个社区青少年科学工作室,其中,有4个工作室获国家级命名,有7个工作室通过省级验收。具有开放性、探索性、实践性和趣味性特色的社区青少年科学工作室,已成为厦门市青少年校外科技实践活动的重要阵地,社区利用周末、寒暑假组织青少年课外活动的好场所和周边中小学校开展科学课程教学的好基地,这一科普进社区的创新举措日益受到青少年的喜爱,家长的欢迎,也得到了市领导的重视和上级科协的肯定。社区青少年科学工作室已连续5年被列为市委市政府为儿童办实事项目。社区青少年科学工作室为提高广大未成年人科学素质,营造青少年学科学、爱科学、用科学的社会氛围,培养青少年科技创新意识及动手实践能力起到了积极作用。
      厦门市科协副主席郑颖聪在讲话中表示,15个社区青少年科学工作室数量较少,并大都集中在岛内城区,与上级科协、市领导的要求和广大青少年的需求与期待还有很大差距。市科协将以科学发展观为指导,通过合理布局,精心安排,不断加大科学工作室的创建力度,扩大建点的覆盖面,适时增添设备器材,丰富活动内容,进一步扩大青少年的参与面。尤其要充分利用好“流动科学工作室”这一平台,定期开进岛内外社区、农村、山区中小学校广泛开展青少年科技教育实践活动,让更多的青少年享受到科技教育资源的公平普惠。为加快推进全市岛内外一体化建设培养更多的科技后备人才和大批高素质的劳动大军,为促进厦门市未成年人科学素质的普遍提高做出新的贡献。

 
“流动科学工作室”捐赠仪式 

“流动科学工作室”专用车
 

(作者:杨德杰)
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