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科学创意新体验 技能探索超感受——2016寒假“小博士”科技培训活动圆满结束

2016-02-01本文被阅读过12775次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  1月31日,由宁夏科技馆、宁夏青少年科技活动中心推出的“小博士”科技培训班活动圆满结束。本次培训共开设了机器人中级晋阶班、小精灵学科学班和小小讲解员班,共有银川市周边十多所中小学及市县学校的五十多名学生参加。通过七天的学习和综合考核,共评选出15名优秀学员,并在结业当天向各班学员颁发了学员鉴定册和优秀学员证书。


我们是“小精灵学科学班”的优秀学员哟!

科学实验真神奇

  2016寒假“小博士”科技培训活动,在以往培训经验的基础上,不断尝试,大胆创新,特邀银川搭搭乐乐机器人公司的老师为学员们授课,结合“做中学、玩中学”的教育理念,从怎样做陀螺、动手搭炮台到驱逐舰的制作等等,都给学员们带来了不一样的科学创意体验和不一样的竞技能力感受。同时,小精灵学科学班的学员们还领略了利用科学实验检测蔬菜水果营养素的魅力、发射大炮的震撼、自制手工皂的美妙等,对科普知识层面有了更深的理解和拓展。高质量的教学、热心的服务、舒适的环境得到了学员和家长们的一致赞许,巧妙的细节体验更是激发了孩子们对科学的浓厚兴趣,学员们的动手实践能力和探索科学知识的能力在本次培训活动中也得到了很好地提升。


比比我们的炮台——驱逐舰的制作

  宁夏科技馆“小博士”科技活动长期以来得到了各级领导的高度重视和大力支持。为了更好地保证活动的授课质量和品牌效果,宁夏科技馆青少年教育部的相关工作人员和各课程的代课老师们在开班前期就做了大量准备工作,从硬件到软件,所有环节都毫不懈怠,先后进行了业务学习、编写教案、内部探讨等工作。在正式开课之前还多次开展内部试讲、实验预演等活动对工作方案和课程教案进行反复调整,从而使这项活动成为宁夏科技馆的一项特色品牌教育活动。


课程试讲塑造品牌

  这不仅是对青少年科学工作室活动资源的拓展和补充,也是科技馆教育与学校教育活动结合的切入点。宁夏科技馆青少年教育部将继续坚持以公益性为原则,素质教育为导向,针对中小学生不同的年龄特点,围绕身边的科学,开发设计更多的科技活动内容,提升我区广大青少年的动手探究能力、思考创新能力、快速应变能力、团队协调能力等各种综合能力,使宁夏科技馆、宁夏青少年科技活动中心成为青少年体验科学探究的重要阵地。
 

(作者:洪艳、郭晋宁)
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