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素质教育立本 队伍建设为先——记2014年全区校外活动场所管理人员培训班

2014-11-27广西青少年科技中心本文被阅读过9724次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  11月18-19日,2014年全区未成年人校外活动场所管理人员培训班在广西科技馆举行。此次培训由自治区教育厅主办,广西青少年学生校外教育培训基地、广西青少年科技中心承办。自治区教育厅基础教育处处长罗索,广西青少年学生校外教育培训基地主任、广西科技馆馆长江洪,广西青少年学生校外教育培训基地副主任、广西科技馆副馆长黄星华出席了18日的开班仪式。开班仪式由自治区教育厅基础教育处调研员胡治高主持。100多位来自全区校外活动中心的管理人员及各市教育局校外教育工作负责人参加了培训

  培训班以校外活动场所的活动组织、管理人员的领导人个人修炼和制度建设三方面为主要内容,邀请了广西科协党组成员、副主席、教育部校外教育专家团专家梁春花,中科院上海光机所研究员向世清博士,上海市崇明县青少年活动中心主任顾锦匡分别讲授了题为《让科学流行起来》、《能力与能量——校外教育机构领导的个人修炼》和《新形势下校外教育管理的实践与探索》等课程。

  作为有丰富青少年科技教育活动经验的专家,梁春花副主席和学员分享了国内外丰富多彩的科普活动,同时以广西科技馆和广西青少年科技中心为例,提出科技教育活动应摆脱乏味和空洞,通过形式的创新,让科普变得生动有趣,“让科学流行起来”。

梁春花副主席提倡“让科学流行起来”

  在谈到领导人个人修养时,向世清博士提到,青少年的综合素质的培养,要以塑造正确的人生观和价值观为基础,提升他们文化内涵及独立处理问题,鉴赏真善美和思考、创造的能力,作为校外教育领导者,“必须对校外教育工作有准确深刻的认识与理解”,“保持心中始终装着社会教育的共同利益,每一个孩子科学成长的目标”。

向世清博士讲座现场(李丹 摄)

  上海市崇明县青少年活动中心的顾锦匡主任从本中心管理实践出发,从舆论氛围的营造、团队建设、机制和制度建设、环境建设等方面指出单位文化建设的重要性,同时,提倡引入信息化管理,有效整合资源,使工作模块化,提高工作效率和质量。

顾锦匡主任分享管理经验(张薇 摄)

  培训最后,各校外活动中心管理人员做了经验交流。贺州市校外活动中心、资源县校外活动中心、河池市金城江校外活动中心向在场学员介绍了成功的活动组织和场所管理经验。

  这次培训是2014年广西中央专项彩票公益金支持未成年人校外活动场所活动保障和能力提升项目工作的第二期培训。第一期是面向校外活动场所骨干教师的培训,10月份作为第二届广西青少年科学节的一个活动在广西科技馆举办。由中央专项彩票公益金支持建设的广西教育系统青少年学生校外活动中心有104个,除了活动场所的硬件建设,人员培训是项目工作的重要内容,2012年至今,已举办了六期自治区级管理人员和骨干教师的培训班,培训学员逾千人次,同时人才队伍建设的各项管理措施和制度不断完善。近年来,我区校外活动场所的使用率和活动质量都有很大程度的提高,活动质量和教学水平的进步,直接得益于校外活动场所老师们综合素质的提升。

(作者:李丹)
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