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东阳吴宁第五小学“体验科学,快乐成长”实践活动全面启动仪式成功举办

  2020年12月31日,东阳吴宁第五小学举行了“体验科学,快乐成长”社会实践活动全面启动仪式暨第十六届校园科技节,拉开了东阳吴宁第五小学孩子跨年的序幕。

  一年一度的科技节是学校的传统项目。学校科技组老师早在12月初,就围绕“节约能源资源,保护生态环境”的主题,开始精心设计活动方案,包括场地的安排、材料的选用、跨年氛围的营造……本届科技节活动,围绕“节约资源能源,保护生态环境”的主题,按学段分成5个项目的比赛活动。

项目一:奇迹创意 小猪赛跑

  一二年级组的家长和孩子们一起动手,利用小时候玩过的积木、小车组装好各种各样的“赛车”。一辆辆小车极像一只只蓄势待发的“小猪”,迫不及待地想要在赛道上大展风采。小朋友们围在汽车赛道前,激动地为赛车小选手鼓掌。

  “爸爸和我一起制作的‘小猪’跑得好远啊。”“我的小车好嗨。”“你的‘小猪’怎么跑偏了呀,赶快再调试一下呀!”每一个小朋友都玩得不亦乐乎。在组装的过程中,孩子们知道了自己小时候玩过的积木、玩具小汽车是可以作为“废物”再利用的,只要自己动手动脑,就可以创造出新玩具、新赛车,收获满满。在快乐的比赛中迎接新年,好开心哦!

项目二:纸火箭射进半人马

  小小一张A4纸,折出百变火箭。小朋友借助一根橡皮筋,站在发射点,将纸火箭射出地球,飞跃太阳系,抵达半人马座。所有参赛选手都用上了单面打印过的A4纸,一纸多用,让纸的作用发挥到极致。

  “注意发射角度,瞄准目标。”“哇,射中圆心了。”小朋友们不断调整自己的姿势,期待自己的纸火箭一飞冲天。孩子们要把自己新年的快乐和祝福射向蓝天。

项目三:集思广益 萝卜搭塔

  四年级的同学,四人一组,每组四个胡萝卜,一包竹签搭高塔。利用有限的材料资源,造出尽可能高的搭,考验着孩子们的创造力。组内讨论热烈,每个同学开动脑筋,想尽办法让自己的塔高一点,再高一点。

  “不好,塔要倒了……” “利用三角形的结构,稳定性更强。”失败是成功之母,不气馁重头来。成功了!孩子们欢呼雀跃。一座座巧妙构思,造型别致的高塔在孩子们的手下诞生啦!胡萝卜是好东西,比赛结束后,同学们没有丢弃,而是让家里养有鸡鸭的同学带回家,当做家禽的饲料。红红的萝卜塔,搭出了新年的喜庆、欢乐和新年的希望!

项目四:创意闪耀 巧制节气盘

  制作二十四节气盘,简单的内容更加考验同学们的动手能力。转盘制作的材料来自家中的废纸板、还有装修的边角料,蛋糕包装盒……这些废物的利用,同学们创意满满,一个个别出心裁的节气盘,让人眼前一亮。

  “我们这个转盘,用的是废旧的纸板,圆心是用旧毛线黏了一个“年”字,第二圈的画代表一年四季,绿叶代表春天,荷花代表夏天,红枫叶代表秋天,腊梅代表冬天,第三圈是而二十四节气和日期……”“冬至已过。春天已经不远了”。孩子们的构思超出了我们的想象。真棒!

项目五:知水善用 超级快递

  1000毫升的水用拉丝扣的塑料袋包装好,从2楼自由落体,怎能不破不漏水?六年级的同学一个个就像小科学家,一边做着实验、一边计算包装成本,所有的包装材料都是家里快递包装材料的二次使用,废品利用。“利用空气阻力,给水宝宝按个降落伞吧!”“水分子有间隔,不能挤的太紧……”孩子们通过快递把新年的祝福传递给老师、同学和家人,一起迎接“牛”年的到来。科技节让孩子们通过比赛的方式,把新年的快乐和希望传向四方。

  阳光不偏心,照耀每个人。在过去的一年里,科技创新之花在吴宁第五小学盛开,吴宁第五小学师生在省、市乃至全国的比赛中都取得了好成绩,成果辉煌,凸显了学校的科创教育特色。

 

  12月31日中午,学校报告厅内座无虚席。分管副校长徐云龙主持并回顾了一年来学校科创教育的工作情况,从传统的科幻画,科技小发明、小论文到程序编写、创意机器人……吴宁第五小学学子们披荆斩棘,硕果累累。学校还荣获了东阳市科协系统先进单位等多项荣誉,活动最后,校长葛敏辉致辞,并宣布2021年“体验科学,快乐成长”——青少年科学调查体验活动全面启动。

(作者:通讯员:孔桂贤 作者:徐云龙 吴映红)
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