小手牵大手 圆梦希望行——2017年中国科协“大手拉小手”科普报告宁夏行活动侧记

　　“潘教授，潘教授，（我）能跟您握个手么？”固原一中的科普报告结束后，从簇拥的同学中间，一位女同学挤了出来，凑到潘习哲教授跟前，“小手”握住了教授的“大手”，纯真的面孔上洋溢着崇敬和兴奋。潘教授转身要离开时，远处的人群中，传来一位男同学的喊声：“潘老师，将来我一定要考进中国科学院，做一个航天人！！！”
    一次大胆的握手，一声梦想的放飞。不经意间，流露出山城青年学子勇敢逐梦的自信。
　　中国科协“大手拉小手”——科普报告希望行宁夏行活动开展多年来，这样的握手致意，这样的“深情告白”，泉眼无声惜细流，是珍惜，更是渴求。“小手”能够主动牵“大手”，亮出新姿态：积极争取，勇怀梦想。这是同学们（科学）梦想的自觉。
　　习近平总书记在党的十九大报告中指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”因此，广泛深入开展青少年科技教育活动，在引导广大青少年积极创新、勇敢探究科学等方面具有十分重要的意义。在中国科协的支持和引领下，“大手拉小手”科普报告行活动已经在全区由生根发芽，到花开遍地。从过去“大手”去“拉”，到如今的“小手”主动去“牵”，这是“小手们”对优质科普资源诉求的自觉、基层学校对科普资源积极争取的自觉、社会对拓展科普资源需要的自觉。
　　科普报告进入固原一中校园，师生们听说主讲者是来自中国科学院遥感卫星方向的老专家，正常能容纳900人的报告厅，硬是挤着坐下了1300人，过道里，讲台前，同学们不顾地面的冰凉，席地而坐。两个多小时生动详实的科普报告，同学们全神贯注，认真地做着笔记。科学的种子，在她们笃定的目光中悄然萌芽。
　　讲座进入互动环节，与往年不同的是，女同学提问题十分活跃，而且在教授解答之后，又接着发问，互动场面非常热闹。孩子们展现出的观察力和思考积极性，让年近80岁的潘习哲教授由衷的感慨道：“这些孩子真聪明，没想到山城的同学们竟然能提出这样（专业）的问题。”  
　　对科学知识充满浓厚兴趣的不止是固原一中的孩子们，在海原三中讲座的互动环节中，初一同学提出的问题，所展露出了对科技热点的热切关注，让人感叹：大山阻隔不了孩子们对科技发展的强烈探知。
　　在讲座前的座谈中，海原三中的陈书记自豪地说：“近年来，在自治区科协的惠泽下，每年都有老专家能来海原三中给同学们做科普讲座。对我们山区的同学们来说，能够近距离领略老科普专家的风采，既能增长科普知识，又能开阔视野，激发学习（科学）的动力，带动同学们在各类科技创新竞赛中取得了不错的成绩，提升了学校的办学质量和社会影响力。”
　　离开时，陈书记激动地握着老教授的手说：“太感谢你们了，这么好的活动，孩子们太需要了，我们花钱都请不来，以后要能多来几次——”
　　在青铜峡高级中学，焦维新教授精彩的讲座结束后，很多同学都不愿离去，挤在焦教授周围，一起下楼，一个问题接着一个问题。焦教授坐在车上兴奋的说：“这是我今年讲得最高兴的一场报告。”青铜峡高级中学同学们对航天知识的强烈探知，给焦教授留下了很好的印象。
　　平罗四中的讲座讨论环节，学生们纷纷开动脑筋，展开丰富的想象，提出了有见地的问题，让在场的师生们眼前一亮，得到教授的高度评价。
　　一场场生动的科普报告会，紧扣科技热点和社会关注，向青少年广泛传播了我国最新科技发展成果和相关科学知识，不但激发了青少年的学习探索科学的兴趣，而且培养了青少年的民族自豪感和爱国主义情操，引领青少年从小树立科技报国的远大理想和科技创新理念。
　　一次次心灵与心灵的碰撞，梦想与梦想的接轨，在“大手”温暖潮润的呵护托举中，“小手们”坚定地出发，自信勇敢地触摸科学的蓝天，努力提升自己的科技创新和实践能力，以昂扬的姿态成为未来社会的中流砥柱。
　　作为全区第二届青少年科学节分场活动的一项重点活动——科普报告宁夏行活动在为期5天中，深入全区五市28所中小学，行程1500多公里，开展30场科普讲座，全区24000名师生受益。春华秋实，潜移默化，从“送”科普进校园，到师生们伸出手、喊出口，积极争取科普资源，争取拓展科普惠泽面。正如固原一中团委任书记在送老专家时所说的：“我们的学生太需要这样高大上的科普报告了，希望将来能创新活动形式，增加活动频次，效果将会更好……”
　　春风化雨，润物细无声。天道酬勤，圆梦需自觉。虽然只是短短的五天，只是30场科普讲座，但基层的科普土壤和社会科普氛围的悄然改变，正是“大手拉小手”科普报告行的希望落脚点。
　　近年来，在自治区科协以服务创新驱动战略为导向的指引下，宁夏科技馆和宁夏青少年科技活动中心广泛开展科技教育、传播和普及活动，聚焦薄弱环节，加强对不同群体的分类指导和精准实施，尤其是对青少年群体的精准实施，以打造青少年科学节品牌为契机，邀请区内外专家和科技精英在这个平台上与广大青少年交流对话，对全面提升全区青少年科技创新意识和科学素质，起到了很好的促进作用。
　　大手拉小手，春风细雨润无声；小手牵大手，春华秋实结硕果。