北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆香港澳门
站内搜索

关键词:

搜索范围:

工作管理 设为主页 加入收藏 英文网站
首页 > 新闻报道 > 基层动态 > 广东 > 其它活动

惠州市实验中学: 播撒科学种子 放飞创新梦想

科技节开幕式上的航模表演

学生现场制作液氮冰激凌

同学们自制的小型机器人

3D打印出来的新玩意吸引了同学们好奇的眼光

开幕式上20个人形机器人进行表演

惠州市实验中学吉祥物“龙仔”现身科技节

同学们排队参观科技节上的新发明

一阵引擎轰鸣划破长空,几架飞机模型冲上天空,忽高忽低,划出的弧线在蓝天白云的映衬下,煞是好看,也拉开了惠州市实验中学科技节的序幕。

本次科技节汇集了100余件科技创新作品。自制机器人、液氮冰激凌、叶脉书签、四轴飞行器、体感控制器……该校师生将科技发明创造玩得有声有色。

□现场

“龙仔”现身科技节萌翻校园

“你是我的小呀小苹果……”伴随着歌声,20个人型机器人单脚站立,身体前倾,双臂上下挥动,引来众多师生围观拍照。

在现场,还有摄像头3D互动、PS体感游戏、虚拟赛车竞技等精彩纷呈的高科技体验项目,分布在学校篮球场、足球场和校道上,被前来体验的同学们围得水泄不通。

第十五届惠州市青少年科技创新大赛一等奖获得者、高二学生刘俊杰及其团队带来的“液氮冰激凌”让人眼前一亮、备受追捧。液氮迅速挥发时,仿佛施了魔法一般,释放出剧烈的烟雾,待烟雾散开,冰淇淋也完成了急速成形,这时候,参与体验的同学便可以尽情享用了。刘俊杰说,自己的构想源自于灵活运用化学课本上的知识,借科技节之际,能和各个年级的同学们一起享受科技带来的乐趣,十分开心。

该校吉祥物“龙仔”不时地穿行在校园中,与学生们互动、合影留念,传播实验中学大家庭的温情,为科技节增添不少特色。

本次科技节为期3天,学校信息科组、物理科组、化学科组、生物科组积极组织,现场设体验项目、展示项目、竞赛项目共66项,内容丰富多彩。为鼓励全员参与,科技节活动采用游园积分的方式进行,学生们在各个项目的摊位前体验后盖上印章累计积分,并依据积分兑换奖品。

该校科技节已经成功举办三届,与往届相比,本届增设了创客空间展示专区和优秀作品体验区,增强互动效果。该校校长黄津海表示,此举旨在让高中生建立“创客”的概念,让科学的种子在学生心中生根发芽。接下来,学校将成立创客社团,定期举办创客和科技方面的讲座,开展创客活动,培养学生的创新能力。

□探究

科技让学习生活更美好

大力开展形式多样的科技实践活动,培养学生科学求真精神,锻炼实践创新能力,这是实验中学在建设“阳光学校”方面做出的积极探索之一。

在有40余年办学历史的实验中学,学校积极开展科技教育与学科教学的融合研究,将科学精神渗透至学科教学之中,探索出高效阳光课堂教学模式,使课堂教学不再只是既定教学流程,而是充满个性的探索发现之旅,特别注重通过各种方法激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习。

“阳光”的理念辐射到学校对学生的其他方面的培养。积极构建阳光德育教育体系,开展各种德育特色活动,制定阳光学生综合评价手册;开展丰富多彩的文化活动;推行阳光校本课程教育,激发学生的潜在智慧和思维能力,培养学生创新精神,让学生全面健康快乐成长。

回首以往,惠州市实验中学作为惠州最具创新精神、创造活力的中学之一,该校积极推进制度创新,优化管理流程,促使学校管理制度化、流程化、人性化和阳光化,有效地将学校建设成充满阳光气息的乐园与家园。

学校也在发展中不断攀登新高度,2010年,获得惠州市政府授予的“高考成绩优胜奖——特等奖”;2012年,学校转型升级创办一流名校;2013年,学校跻身惠州市高考“千人俱乐部”中两所市直中学之一;2016年,重本上线339人(不含单考),上线率22.06%,超惠州市重本率10.79%,连续14年稳居市直学校第二位。

文章主题词:
    评论
    称 呼:  
    评论须知
    • ★ 在本网发表言论,请自觉遵守爱国、守法、自律、真实、文明的原则,尊重网上道德,遵守各有关法律法规;
    • ★ 请勿发表可能危害国家安全,破坏民族团结、国家宗教政策和社会稳定,含侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的言论;
    • ★ 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任;
    • ★ 在本网发表的言论,本网有权在网站内保留、转载、引用或者删除;
    • ★ 参与评论,即表明您已经阅读并接受上述条款。
    评 论:  
    验证码: